【畅听声音 让爱发声——畅听王卡发布及体验推广活动在贵阳举行】12月18日,由贵州省聋人协会主办,中国联合网络通信有限公司贵州省分公司承办的“畅听声音、让爱发声”——畅听王卡发布及体验推广活动在贵阳市特殊教育学校(高职)成功举行。
畅听王卡是中国联通与中国残疾人联合会、中国聋人协会历时500多天300多次产品迭代推出的首款听障人士专属通信产品。畅听王卡可以借助AI科技,在微信中完成接打电话,提供无障碍AI通话服务。它不仅可以将通话实时转化成文字传到接听界面,而且可以将想说的话转化成语音发送,其AI识别率高达98%。详情链接>>>https://t.cn/A6qxW6H8
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#瓦坊中心校#【瓦坊乡中心幼儿园开展师德师风演讲比赛】
为加强教师队伍建设,提高教师自身修养,弘扬新风正气,树立教师形象,瓦坊乡中心幼儿园在12月14日下午进行了“修师德,铸师魂”师德师风演讲活动。
11名教师参加了本次演讲活动,张静老师的《让爱在教育事业中闪光》、张苗苗老师的《爱与责任》、陈品品老师的《爱》、马静的《我是一名幼儿老师》、许伟娜老师的《光荣的称号,不悔的选取》、李莉老师的《真爱无声》、王可老师的《是谁》、陈玉玲《爱,教师的责任》、许凯璐老师的《真诚关爱每一位幼儿》、涂朝丽老师的《快乐并幸福着》、王秋枫老师的《用爱托起明天的太阳》,迎来了阵阵掌声。
教师们紧密联系自身实际,以生动的事例、真挚的感情、质朴的语言,深情并茂地讲述了自己对师德的感悟,挖掘了自己的亮点和闪光点,用自己的实际行动诠释着师德师风的真谛;用事实告诉所有教师要拥有阳光般的心态,才能在繁琐而忙碌的工作中造就幸福人生。
这次演讲活动,进一步提高了全体教师“爱岗、敬业、奉献”的意识,激发了教师的工作激情。大家认识到只有有效地抓好教师队伍建设,才能不断提高幼儿园教学质量,才能让孩子们健康快乐地成长,才能让家长放心、社会满意。#教体动态#(特邀主持:涂朝丽)
为加强教师队伍建设,提高教师自身修养,弘扬新风正气,树立教师形象,瓦坊乡中心幼儿园在12月14日下午进行了“修师德,铸师魂”师德师风演讲活动。
11名教师参加了本次演讲活动,张静老师的《让爱在教育事业中闪光》、张苗苗老师的《爱与责任》、陈品品老师的《爱》、马静的《我是一名幼儿老师》、许伟娜老师的《光荣的称号,不悔的选取》、李莉老师的《真爱无声》、王可老师的《是谁》、陈玉玲《爱,教师的责任》、许凯璐老师的《真诚关爱每一位幼儿》、涂朝丽老师的《快乐并幸福着》、王秋枫老师的《用爱托起明天的太阳》,迎来了阵阵掌声。
教师们紧密联系自身实际,以生动的事例、真挚的感情、质朴的语言,深情并茂地讲述了自己对师德的感悟,挖掘了自己的亮点和闪光点,用自己的实际行动诠释着师德师风的真谛;用事实告诉所有教师要拥有阳光般的心态,才能在繁琐而忙碌的工作中造就幸福人生。
这次演讲活动,进一步提高了全体教师“爱岗、敬业、奉献”的意识,激发了教师的工作激情。大家认识到只有有效地抓好教师队伍建设,才能不断提高幼儿园教学质量,才能让孩子们健康快乐地成长,才能让家长放心、社会满意。#教体动态#(特邀主持:涂朝丽)
{携手共育,谱写爱的新篇章——城步县希望小学“千家万访”活动让爱走进千家万户 }
清风网讯(通讯员:阳钟成廖琼王莉芬) 为拉近学校与家庭之间的距离,充分了解学生的家庭背景、家庭教育环境及教育方法,同时向家长宣传学校的教育教学理念,增进教师、家长、学生之间的感情,让学校和家庭形成教育合力,11月,城步希望小学开展“千家万访”的活动,再次搭建家访这座家校联系的“暖心桥”,让爱走进千家万户。
苏霍姆林斯基说过:没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。因此,学校开展家访活动显得格外重要。家访前,希望学校班主任和任课老师细致地确定了家访对象,把重点放在留守儿童家庭、困难家庭、单亲家庭、学困生家庭等。在家访过程中,老师们和学生、家长推心置腹地促膝长谈,深入了解了孩子在家的表现,找出孩子出现问题的症结,共同探讨教育孩子的方法,听取家长对学校发展等方面的意见和建议。通过家访活动,体会到了家长们的殷切希望,让教师对教育事业多了一份执着与坚守。
近年来,希望小学注重家校共育,此次活动,是该校自2019年以来,开展的第二个年头的大家访活动,走访学生家庭达学生数的30%以上。家访活动拉近了学校与家庭的距离,形成了学校、社会、家庭三位一体的育人平台,取得了良好的社会效应。
清风网讯(通讯员:阳钟成廖琼王莉芬) 为拉近学校与家庭之间的距离,充分了解学生的家庭背景、家庭教育环境及教育方法,同时向家长宣传学校的教育教学理念,增进教师、家长、学生之间的感情,让学校和家庭形成教育合力,11月,城步希望小学开展“千家万访”的活动,再次搭建家访这座家校联系的“暖心桥”,让爱走进千家万户。
苏霍姆林斯基说过:没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。因此,学校开展家访活动显得格外重要。家访前,希望学校班主任和任课老师细致地确定了家访对象,把重点放在留守儿童家庭、困难家庭、单亲家庭、学困生家庭等。在家访过程中,老师们和学生、家长推心置腹地促膝长谈,深入了解了孩子在家的表现,找出孩子出现问题的症结,共同探讨教育孩子的方法,听取家长对学校发展等方面的意见和建议。通过家访活动,体会到了家长们的殷切希望,让教师对教育事业多了一份执着与坚守。
近年来,希望小学注重家校共育,此次活动,是该校自2019年以来,开展的第二个年头的大家访活动,走访学生家庭达学生数的30%以上。家访活动拉近了学校与家庭的距离,形成了学校、社会、家庭三位一体的育人平台,取得了良好的社会效应。
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