针对最近曝光并引起社会广泛关注的“人教版教科书事件”，如果深入剖析我国各年龄阶段教科书，会发现很大的问题…
爆发的问题，只是冰山一角。
以下是去年离开北京蒲公英学校，不再任教后的思考，同时也是为何离开权威体制教育系统，独立设计Starlink宇宙学院 和 一定要独立创办的碳星大学ATIMEI ，致力于在全球范围内创新一套全新教育体系的原因：
爆发的问题，只是冰山一角。
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一个人在体制内待久了再去体制外需要很长一段路要走。刚离开体制大多数人会高估自己，抱怨体制外混乱、无章法，经常以过去的思维思考眼前的问题，显然结果也是不理想的。在体制外，即使你只掌握一项技能也恰是社会急需的那么你就是高端人才，值钱！即使你有很多技能，没有一项是社会急需的那么你就是个普通人，过去的就履历仅仅是可以聊聊天而已。社会的机制只是追求效益和结果，能让老板的意志达成就是好的手段和方法否则只能是垃圾。 https://t.cn/R0QXu6z
我一直都觉得自己是一个很幸运的人儿，一路走来，都是我想做什么，后来就真的做成了。
25岁前，我成为了你，实现了我因你而起的梦想，体验了你的生活，后来因为我不想被困在体制内，为追求一份自由而离开了你。
现如今，我在理想的城市里寻到了我想要的自由，这对于我来说，无疑是一种难得幸运。
人生本就应该是彩色的，多色的人生恰巧遇到了我这颗不甘被束缚，渴望自由的灵魂，这注定了我要走的是一条弯曲的人生道路。
我在“老地方”等你～
25岁前，我成为了你，实现了我因你而起的梦想，体验了你的生活，后来因为我不想被困在体制内，为追求一份自由而离开了你。
现如今，我在理想的城市里寻到了我想要的自由，这对于我来说，无疑是一种难得幸运。
人生本就应该是彩色的，多色的人生恰巧遇到了我这颗不甘被束缚，渴望自由的灵魂，这注定了我要走的是一条弯曲的人生道路。
我在“老地方”等你～
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