关于在郑州市金融学校学生中开展“我爱我家，强国有我”主题教育读书活动的通知

全体老师和同学：
为落实郑教关字〔2022〕5号文件关于“我爱我家，强国有我”主题教育读书活动的通知要求，我校拟在全体学生中开展一系列“我爱我家，强国有我”主题教育活动，同学们可在在辅导教师的指导下，完成征文和演讲（朗诵）作品的撰写和视频制作。请有意参加活动的老师和同学到学生处领取读本，具体要求如下：
1、 征文是在阅读读本的基础上，书写自已的心得体会，主题鲜明，有自已的见解，严禁抄袭他人的东西。每篇文章字数在1500字以内。
二、演讲（朗诵）比赛按百分制评比，主要以演讲内容、技巧、效果、脱稿和时间掌握五个方面评分，各项份值为：
1、内容（40分）
（1）紧扣“我爱我家，强国有我”主题，联系实际，内容真切。
（2）观点鲜明，角度新颖、素材典型、条理清晰。
（3）情、理交融，逻辑严谨。
2、表达（40分）
（1）使用普通话，语言标准，口齿清晰，音量适度。
（2）语言生动、形象，轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲内容，自然而不做作。
（3）动作、表情与语言相互协调，能准确、直观、灵活地表达思想情感。
（4）精神饱满，举止从容，服饰大方得体，仪态亲切端庄。
3、演讲效果（10分）
演讲能令人信服，感染力强，具有鼓舞性、激励性、发人深省，催人向上。
4、 脱稿（10分）
不得看稿；演讲流畅由衷，无背诵痕迹。
5、时间掌握
时间定为5分钟，超时扣分

征文上交学生处李宁老师，征文截止日：6月15日
演讲（朗诵）具体安排，另行通知。
郑州市金融学校 学生处
2022年5月27日

【国家发展改革委机关党委举办第26期求是论坛暨2021年度优秀调研报告分享会】

按照委领导批示精神，为进一步鼓励全委各单位和广大干部职工以优秀调研报告获奖单位和个人为榜样，把调查研究作为谋事之基、成事之道，机关党委于6月1日下午在中配楼四层多功能厅举办第26期求是论坛暨2021年度优秀调研报告分享会，邀请10位获2021年度优秀调研报告一等奖和二等奖的机关司局作者代表分享调研成果和经验。机关党委副书记、机关纪委书记王凤玲同志主持活动。

在分享环节中，高技术司李帅同志、经贸司杨浩哲同志、人事司孟凡兴同志、农经司徐慧馨同志、国际司何晶同志、就业司韩非池同志、评督司姚斌杰同志、综合司于焕杰同志、振兴司徐欣同志、政研室杨特同志分别围绕可再生能源发展、冷链物流发展、农民工就业形势、粮食稳产增收、海外仓建设、扩大中等收入群体、生猪价格波动、边境经济合作区、易地扶贫搬迁、双循环高质量发展等主题进行了成果分享和经验交流。

与会党员干部代表一致表示，10位同志介绍了调查研究取得的丰富成果，观点鲜明、数据详实、内容丰富、逻辑严密，令人深受启发。要以他们为榜样，紧紧围绕贯彻党和国家重大战略部署，聚焦发展改革中心工作，深入基层、深入群众、深入实际，加强调查研究、改进工作作风、破解发展难题，不断推动发展改革工作再上新台阶，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

委机关各直属党组织负责同志、宣传委员及党员干部代表近100人参加论坛。

有始便有终，我们的“四史”系列也达到了尾声，今天让我们一起来简单了解一下此次“帷幕”，也是同学们较为陌生的——《后汉书》。

《后汉书》，是南朝宋时期历史学家范晔编撰的史类文学作品，属"二十四史"之一。《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》合称"前四史"。书中内容分十纪、八十列传和八志(取自司马彪《续汉书》)，全书主要记述了上起东汉的汉光武帝建武元年(公元25年)，下至汉献帝建安二十五年(公元220年)，共195年的史事。

《后汉书》大部分沿袭《史记》、《汉书》的现成体例，但在成书过程中，范晔根据汉朝东汉时期一代历史的具体特点，新增了党锢、宦者、文苑、独行、方术、逸民和列女七种列传。这些列传既是新创，又反映了汉朝东汉时期的实际情况。

《后汉书》成书上具有无“表”、创制类传、合专编写的体例特点，文学方面拥有观点鲜明、再现历史，史料充足的长处。此书也因此成了纪传体文学中的又一佼佼者。

《后汉书》再现了汉朝东汉时期的历史，保存了汉朝东汉一代的诸多史料。汉朝东汉时期社会政治、经济、文化状况，朝代兴衰历变，历史大事件等等，诸如党宦之争、党锢之祸、图谶盛行等史实，皆赖其保存记录。对东汉历史有兴趣的同学而言，是不容错过的佳作。