第二篇 毒教材之审美

这几年清华等高校和文艺界的审美乱象已然很严重；已然我是老大，我是专家，我说是美就是美；已然为我独尊；已然脱离了民众；已然脱离了人类；已然无所畏惧；已然到处颐指气使；已然各种标新立异，引人眼球；已然媚西而自失，却有自我确认，在西式抽象的逻辑假象中沉沦；已然在流量等的加持下，大路裸奔，再所不惜……

然而万万没有想到这种所谓的美，已经加在了孩子的主粮中，大行其道十余年，并获奖被肯定，以致孩子不得不食，受毒颇深。想来一些孩子一辈子的审美都要被扭曲，却无人问津。对此，一些所谓专业人士却不以为然，要审美多样化。这些人要么心缺要么智缺，孩子教育问题说成是审美问题。退一步讲，就审美而言。让一儿童自己来说一说这些是美吗？做个统计调查可否？想来，某些人是不敢的，又装作一脸不屑。那么孩子不喜欢的东西为什么要强加给孩子呢？这不是和某些人一贯主张的自由发展，天性发展，个性发展，兴趣发展相悖吗？某些教育界的大咖们怎么不现身说法了，不身先士卒，无所畏惧，开拓并拯救教育事业的责任心哪里去了？

美是感性的，美是经验的，美是体验的，美是自然的，美多是形象的，美是生成累积的。某些人就却想以此扭曲孩童的心灵，因为孩子正是深层感受心理的形成关键时期。审美是个性化的，在个性化之前，审美是自然的。想来某些专家们不会不懂，然而却在不断违背自己的教育理念，灌输自己的审美私货，标榜为美，其心为何？恐是司马昭之心，路人皆知。

（以人教版数学为例）

美国人一直生活在水深火热之中，但是不能理解为何富豪、高材生、大咖，前仆后继奔向水深火热的美国。

一个一个接着的变着法出去，回来的少之又少，已经没有民国时期留洋学成归来的想法。

至于是天堂，还是是地狱，可以从清华北大挤破脑袋赴美窥见一二。地狱也罢，天堂也罢，反正我是不肯去的，就像浮萍没有安全感，老了更无法落叶归根！
#拜登称如实现改革将支持日成为安理会常任理事国#

#接下来我又要发飙了#

但如果他们飞虎队和我是一路的，那么为什么会把挤到英系呢，你们自己考虑吧

清华美系，与北大之争吧，北龙会应该是没有问题，毕竟哈尔滨的立场就是欧洲

那么这边情况为八奇技大姑娘的飞虎队与黑鹰A大队交手，两次了，她回国干我一次，她博士毕业又干我一次，要不是我用人类行为分析反编译，王思聪生日哲学相救，江疏影英系研究两年模型，我都扛不住，我和她爸，我大哥长的有点像而已，姑娘你蒙圈了吧，你进错家门了，我是你王叔叔，活活把我从美系，挤到英系里去了，好像还攻占了宁安市

黑龙会目前30万余众，我请求代表人大，北外，悉知北林，北大与哈尔滨联盟，组建北龙会

我这边得专心伺候北外，反向人大

请迅速选拔，黑龙会代表领军人物，黑龙公爵团体，与首席骑士团

希望老北京即京浙会的成功案例，派遣能辩之士，组建京龙会，或者叫北龙会

黑龙会，黑仑山顶上的锐利的光芒闪耀，带给人们温暖与力量，啊黑龙会

那么黑龙江有什么，五军与裁决，黑石军团与裁决，黑鹰A大队，那么为什么

五军，哈师大，哈工大，东北林大，东北农大，哈工程

黑市军团，黑大黑夜萨满，东石暗部

黑鹰A大队，流落在哈尔滨的PA硕，律师，警察，高管