【扎根山乡育英杰！旺苍教师向欣霖上榜“中国好人”】
近日，中央文明办发布了2022年一季度“中国好人榜”。广元市旺苍县国华初级中学教师向欣霖榜上有名，当选为敬业奉献类“中国好人”。
向欣霖是一名农村教师，扎根于旺苍县北部山区学校20余载无怨无悔，不追逐名利，甘于平淡，用爱心践行忠诚教育誓言。三尺讲台上、人生旅途中，他用敬业奉献的价值取向和人生态度，传道授业解惑。
守信践诺 身正为范
在学校开学的日子里，每天早上，向欣霖都会在校园操场上等候他的学生们，带着他们跑步迎接新的一天。
从事教育，一直是向欣霖的梦想。2001年，向欣霖从学校毕业后，机缘巧合下，受到旺苍县三江镇碗厂河煤矿矿长邀请，到煤矿子弟校任教。
任职后，由于没有编制，向欣霖的工资仅有300余元。“环境是真的艰苦，自己生活捉襟见肘，对家里完全帮不上忙。”回忆往事，向欣霖坦言自己也曾动摇过。那时他的同学在成都开了一家公司，多次劝说他一起创业，并开出高薪邀请他加盟，但想到孩子们渴求知识的眼神，向欣霖婉言拒绝了。他说：“我走了，孩子们怎么办？再说答应了的事情，就要做到。”
向欣霖留在煤矿子弟校任教三年多，始终兢兢业业，从不因待遇问题就在授课上“打折扣”。一直到他所教的学生小学毕业，完成了自己的任教使命后，他才离开。
忠诚教育 以身作则
向欣霖离开了煤矿子弟校，却没有离开三尺讲台。“教师是清贫了些，但教书育人，是我的梦想。我怎么都不会离开讲台的。”这是向欣霖对自己许下的诺言，也是他忠诚教育的誓言。
2004年，向欣霖通过招考进入了旺苍县天星乡木瓜小学，成为一名正式教师。木瓜小学条件艰苦，孩子们每天至少要走一个多小时山路才能陆续抵达学校。冬天白雪皑皑，暗冰覆盖，向欣霖每天都去险要路口接送孩子们、在教室生火为孩子们取暖、为孩子们买冻疮膏……在木瓜小学任教期间，他一人包揽了班主任、科任教师，甚至“爹妈”等多个角色，他常给家长说的一句话就是“孩子交给我，你放心吧”。2005年，向欣霖和班上的孩子一起被转移到天星乡中心小学。因教育教学成绩突出，2006年9月，向欣霖被调到旺苍国华初级中学任教。
为了照顾家庭，2010年，向欣霖向组织申请调同为教师的妻子到国华初级中学教书，他在申请时说：“请组织放心，我们两人一定安心教书。”之后的10多年里，向欣霖夫妻俩说到做到，始终坚守在农村学校，一心一意搞好教育教学。
不仅如此，向欣霖和妻子还放弃了县城较好的教育资源，把两个孩子也接到国华镇读书。别人都笑他们夫妻俩傻，但向欣霖却说：“我们口口声声对家长说，相信学校，相信我们一定会把孩子教育好，可是如果我们的孩子都在县城读书，家长会放心把孩子交到我们手里吗？”
从教20余年，面对同事、家长和学生，向欣霖始终做到“大事小事一个样、讲台上下一个样、分内分外一个样”。他说：“老师教书育人，一言一行都是学生的榜样。自己都做不好，怎么能教好孩子呢？”
以爱为船，用心做桨。20余年扎根乡村教育，向欣霖把对教育的全部深情灌注在三尺讲台。他不仅在课堂上认真教学，也在生活中关爱学生。
向欣霖有一位智力障碍学生，日常生活都无法自理，更无法到学校上学。孩子的父亲靠打工维系家庭开支，母亲残疾仅能自理，家里没有余力送孩子到县城特殊教育学校就读。2019年起，向欣霖每周三、周五都风雨无阻，坚持到这名学生家中为其辅导功课，现场批改作业，并时常接济这个家庭。在向欣霖的热心帮助下，如今，这个孩子能读书识字，孩子父亲能安心赚钱养家。
20多年来，向欣霖先后帮助20余名贫困学生顺利完成学业。如今，这些孩子有的已经大学毕业，走上了工作岗位。他们中的不少人把向欣霖视作榜样，和他一样尽己所能、帮助他人、服务社会。向欣霖就像一束光，用言传身教照亮了山区孩子的人生之路。
真诚友善、守信重诺，三尺讲台、一颗丹心。向欣霖赢得了众人的尊敬，获评2022年度第一季度敬业奉献类“中国好人”。向欣霖说这是荣誉更是鞭策，他说：“我愿意将我的一生奉献给教育事业，尽己所能，为国家、为社会培育德才兼备的优秀人才。”
（广元日报社）
近日，中央文明办发布了2022年一季度“中国好人榜”。广元市旺苍县国华初级中学教师向欣霖榜上有名，当选为敬业奉献类“中国好人”。
向欣霖是一名农村教师，扎根于旺苍县北部山区学校20余载无怨无悔，不追逐名利，甘于平淡，用爱心践行忠诚教育誓言。三尺讲台上、人生旅途中，他用敬业奉献的价值取向和人生态度，传道授业解惑。
守信践诺 身正为范
在学校开学的日子里，每天早上，向欣霖都会在校园操场上等候他的学生们，带着他们跑步迎接新的一天。
从事教育，一直是向欣霖的梦想。2001年，向欣霖从学校毕业后，机缘巧合下，受到旺苍县三江镇碗厂河煤矿矿长邀请，到煤矿子弟校任教。
任职后，由于没有编制，向欣霖的工资仅有300余元。“环境是真的艰苦，自己生活捉襟见肘，对家里完全帮不上忙。”回忆往事，向欣霖坦言自己也曾动摇过。那时他的同学在成都开了一家公司，多次劝说他一起创业，并开出高薪邀请他加盟，但想到孩子们渴求知识的眼神，向欣霖婉言拒绝了。他说：“我走了，孩子们怎么办？再说答应了的事情，就要做到。”
向欣霖留在煤矿子弟校任教三年多，始终兢兢业业，从不因待遇问题就在授课上“打折扣”。一直到他所教的学生小学毕业，完成了自己的任教使命后，他才离开。
忠诚教育 以身作则
向欣霖离开了煤矿子弟校，却没有离开三尺讲台。“教师是清贫了些，但教书育人，是我的梦想。我怎么都不会离开讲台的。”这是向欣霖对自己许下的诺言，也是他忠诚教育的誓言。
2004年，向欣霖通过招考进入了旺苍县天星乡木瓜小学，成为一名正式教师。木瓜小学条件艰苦，孩子们每天至少要走一个多小时山路才能陆续抵达学校。冬天白雪皑皑，暗冰覆盖，向欣霖每天都去险要路口接送孩子们、在教室生火为孩子们取暖、为孩子们买冻疮膏……在木瓜小学任教期间，他一人包揽了班主任、科任教师，甚至“爹妈”等多个角色，他常给家长说的一句话就是“孩子交给我，你放心吧”。2005年，向欣霖和班上的孩子一起被转移到天星乡中心小学。因教育教学成绩突出，2006年9月，向欣霖被调到旺苍国华初级中学任教。
为了照顾家庭，2010年，向欣霖向组织申请调同为教师的妻子到国华初级中学教书，他在申请时说：“请组织放心，我们两人一定安心教书。”之后的10多年里，向欣霖夫妻俩说到做到，始终坚守在农村学校，一心一意搞好教育教学。
不仅如此，向欣霖和妻子还放弃了县城较好的教育资源，把两个孩子也接到国华镇读书。别人都笑他们夫妻俩傻，但向欣霖却说：“我们口口声声对家长说，相信学校，相信我们一定会把孩子教育好，可是如果我们的孩子都在县城读书，家长会放心把孩子交到我们手里吗？”
从教20余年，面对同事、家长和学生，向欣霖始终做到“大事小事一个样、讲台上下一个样、分内分外一个样”。他说：“老师教书育人，一言一行都是学生的榜样。自己都做不好，怎么能教好孩子呢？”
以爱为船，用心做桨。20余年扎根乡村教育，向欣霖把对教育的全部深情灌注在三尺讲台。他不仅在课堂上认真教学，也在生活中关爱学生。
向欣霖有一位智力障碍学生，日常生活都无法自理，更无法到学校上学。孩子的父亲靠打工维系家庭开支，母亲残疾仅能自理，家里没有余力送孩子到县城特殊教育学校就读。2019年起，向欣霖每周三、周五都风雨无阻，坚持到这名学生家中为其辅导功课，现场批改作业，并时常接济这个家庭。在向欣霖的热心帮助下，如今，这个孩子能读书识字，孩子父亲能安心赚钱养家。
20多年来，向欣霖先后帮助20余名贫困学生顺利完成学业。如今，这些孩子有的已经大学毕业，走上了工作岗位。他们中的不少人把向欣霖视作榜样，和他一样尽己所能、帮助他人、服务社会。向欣霖就像一束光，用言传身教照亮了山区孩子的人生之路。
真诚友善、守信重诺，三尺讲台、一颗丹心。向欣霖赢得了众人的尊敬，获评2022年度第一季度敬业奉献类“中国好人”。向欣霖说这是荣誉更是鞭策，他说：“我愿意将我的一生奉献给教育事业，尽己所能，为国家、为社会培育德才兼备的优秀人才。”
（广元日报社）
欲望，是想要；爱，是想给。
让人痛苦的都是欲望，和爱毫无关系。
→→→
爱是一种能力，幸福也是一种能力。
爱其实是一种很稀缺的能力，有很多课程教你怎么去表达爱，但却忽略了很多人可能压根没有爱。
纯粹的爱什么也不缺。
而当我们的人格不够圆满时，就会把对生存和安全的焦虑、对自信和利益的需求，以及对权力的渴望……所有靠自身能力无法在生活中挣得的一切，统统打包寄托在“爱”里头。
让人痛苦的都是欲望，和爱毫无关系。
→→→
爱是一种能力，幸福也是一种能力。
爱其实是一种很稀缺的能力，有很多课程教你怎么去表达爱，但却忽略了很多人可能压根没有爱。
纯粹的爱什么也不缺。
而当我们的人格不够圆满时，就会把对生存和安全的焦虑、对自信和利益的需求，以及对权力的渴望……所有靠自身能力无法在生活中挣得的一切，统统打包寄托在“爱”里头。
属牛的人性格诚实，做事有耐心。性格多为内向，固执，不善于交际，沉默寡言，但内心温和，做事勤勉认真，责任感强。在生活中独立自主，凡事喜欢靠自己，不愿意依赖任何人，也是一个传统的保守主义者，一向谦虚低调。在未来两年属牛的人运势很旺，不必在意过去吃的亏，反而会让她们得到成长，更加优秀。吉星入命，伴随着好运，在财路上会有高人指路，事业节节攀升，一发不可收拾，财运亨通，有着涅槃重生之象。
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