对于最近批人教版课本的声潮，绝大部分实在不敢恭维。从插图幼稚荒诞，到美帝文化入侵，再到有人居心叵测，密谋荼毒少年，颠覆国家等等，解读越来越“深刻”和扩大化。和这些解读相比，前两天有个老师的发声极具价值，他以三年级《鹿角和鹿腿》为例，指出这是对学生强调实用性，贬低美好事物无用性的功利主义教育。美学，是让人成为一个灵肉俱足的完善的个体，是中国现代基础教育极其缺乏的内容。在我们的生活中，一针见血的批判总是那么珍贵，如这位老师一般，具体事例具体探讨，防止过度引申和联想，千年来，我们所受的文字之苦不多吗?
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人的一切生活，实用之外又必讲求趣味。一切东西，好用之外又求其好看 ——《无用之美》 丰子恺谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊 ——尼采《尼采诗集》今朝仍要重复那相同的别离，余生将成陌路，一去千里，在暮霭里向你深深俯首，请为我珍重， 尽管他们说，世间最后种种终必，终必成空 ——《送别》 席慕容
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