#阳光信用[超话]##阳光信用##每日一善#
晚安人生的路，深一脚浅一脚，悲伤在路上，希望也在路上；疲惫在路上，欢喜也在路上。不管社会多么现实，人心多么复杂，要一直相信，善良的人，运气不会差，善良做人，真诚待人，人生不会亏待你，幸福不会遗忘你。做人做事别对别人要求太晚安人生的路，深一脚浅一脚，悲伤在路上，希望也在路上；疲惫在路上，欢喜也在路上。不管社会多么现实，人心多么复杂，要一直相信，善良的人，运气不会差，善良做人，真诚待人，人生不会亏待你，幸福不会遗忘你。做人做事别对别人要求太多，能帮他人就帮人一把，别计较得失，宽容大度之心一定要有，人无完人，请彼此包容。
晚安人生的路，深一脚浅一脚，悲伤在路上，希望也在路上；疲惫在路上，欢喜也在路上。不管社会多么现实，人心多么复杂，要一直相信，善良的人，运气不会差，善良做人，真诚待人，人生不会亏待你，幸福不会遗忘你。做人做事别对别人要求太晚安人生的路，深一脚浅一脚，悲伤在路上，希望也在路上；疲惫在路上，欢喜也在路上。不管社会多么现实，人心多么复杂，要一直相信，善良的人，运气不会差，善良做人，真诚待人，人生不会亏待你，幸福不会遗忘你。做人做事别对别人要求太多，能帮他人就帮人一把，别计较得失，宽容大度之心一定要有，人无完人，请彼此包容。
我以前跟你们说过大壮有个同学，在班里简直万人嫌，暴躁易怒，我没见他爸妈之前我的想法就很普遍“这孩子他爸妈不管教他”。
直到我亲眼见了他妈妈教育他，我就推翻了我之前所有想法，他妈妈并不是不管教他，反而是管教得过了！
比如，他的孩子碰了大壮，跑步不小心蹭到，大壮说，你撞我！他说，我没有！你看，就是这种小事，他妈妈把他拽到大壮面前，大声说，给同学道歉！他不肯，他妈妈又严厉要求他道歉，他哭着道歉了。
还有一次，放学以后同学们一起玩， 他喜欢同学的玩具，想跟别人换，别人不想换他就硬换，他妈妈当时先是严厉斥责他，然后一脚猛踹屁股，小孩直接先跪下再趴下，哭抽了。小朋友们吓坏了，我也吓了一跳。
我不知道怎么评价这个行为，孩子当然有错，当然要教育批评，但是这么硬碰硬真的效果好吗？孩子四五岁就是会犯错啊，要允许他犯错啊，爸妈的作用并不是犯错就重拳猛击啊！我能感觉到孩子自尊心很受伤，会憎恨的，他所承受的压力会释放给他的同学，这是一定的。
以前我没养孩子之前，我的想法也很简单，就是孩子不听话跟他好好说两句他就听了（呵呵后来才知道孩子哭闹的时候与世隔绝），孩子作妖给他来一次狠揍就彻底改好了，我跟你说，如果孩子是这么好教的，杨永信就没客源了知道吗！那全世界都是完美人格的小孩了！
教，是肯定得教，训，也必须得训，但是有没有用，不好说，用暴力制服孩子，这是个双刃剑，他很有可能会把小时候接收到的信息在长大后释放，变成另一个他爹，哪怕他很痛很这样的自己，也难以改变。
我以前总觉得我婆婆不如我会教孩子，我现在发现不是的，老年人的经验多，不止是吃饭穿衣能照顾孩子，而是他们对孩子的包容更高，有时候我们被孩子一点行为气得恨不得绑暖气片上打孩子，还要默念我今天不打他以后进入社会就有人十倍狠地打他，可其实呢，你不能总是拿成人的行为准则去约束孩子，并不是说他玩手机就是要辍学了，也不是他大街上哭闹就是要坐牢了，我们有时候担心他这个行为不制止，会对他未来的人生产生更大更恶劣的影响，其实，强硬地制止对孩子产生的直接恶劣影响更大吧！
有一次我孩子在街上看到玩具，想买，我非常义正严辞告诉他，你这样是不对的，第一你不信守承诺你言而无信，第二你不珍惜爸妈工作换来的工资……其实我还有第三第四没说，但是孩子被我严肃的模样吓到，先是啜泣然后大哭，我又对他讲，不要哭，做错了事情没有资格哭。结果事情闹大到难以收拾！他哭得脱力，而我当时一点都不觉得自己有错，还觉得自己很有理，“原则性问题当然不能让步我真是一个有原则的母亲”！
后来，同样的场景，我婆婆和孩子走在前面，孩子又要买玩具，我不知道婆婆说了什么，就轻松化解了，两人笑呵呵走过了玩具店，我问婆婆跟他说了什么，婆婆说我就是问他晚上吃红烧肉还是猪蹄子！
如果换作是我带孩子走那条街，可能又要重演“有原则的母亲规劝不守信用的孩子”戏码。所以后来我真的学到了，有的时候孩子身上看似很严重的问题，其实几句话翻篇过去就好了～
后来的后来，他大了，自然而然懂得了说话算话，路过玩具店也不乱要玩具了，还会先告诉我，妈妈我想去看看我不买。
你看，他并没有因为我停止指责他不守信用而变成一个不守信用的孩子，时间到了他自然就懂了，但是却因为我的强硬喝止变得胆小自卑，伤到他的不是他的小毛病，而是我想要消除这些毛病所使用的强硬手段。
还有一个事，说起来我真是过分，我在我妈面前把壮壮说哭过，就是因为他不肯叫姥姥姥爷，我提醒了几次就没有耐性了，越说越来劲，孩子越不给我回应我就越是想要回应，从劝说变成推搡，刚开始还好言好语劝他后来我也气死了，说半天了就是不肯叫，气死了，最后我说不跟他玩了给他整哭了，这个事情我非常自责……我这么做孩子会愿意叫人吗，不会，他以后只会更恐惧，我小时候不是很痛很我妈让我叫人吗，为什么我也变成了这样呢？我妈那天也一直在指责我，说我对孩子太粗暴，我当时脑子里想的就是孩子这么小就目无尊长以后还得了？我真是脑子有毛病了，我小时候也不愿意叫人啊，现在也不愿意啊，我自己都不愿意干嘛要逼孩子呢？
所以啊，我琢磨出来，教育孩子是一个让孩子服你的过程，心服还是肉服，是个难题。打，就是一个辅助手段，永远不是最主要的，今天打得狠了，他服了，他服的是拳头，不是道理，那拳头不硬的时候，他就不服了。一定要让他知道做人做事该有的准则，要自信，要阳光。哎，教孩子太难了，总想着要把最正确的道理教给他，可是反而伤着他，让他一生都有自卑胆小的烙印……
现在用耐心磨他还来得及，明他问我啥我都好好回答，绝对不耐烦，他犯啥错我都好好讲，讲透之前绝不动手！
明天也要做一个温柔慈祥的老母亲！
直到我亲眼见了他妈妈教育他，我就推翻了我之前所有想法，他妈妈并不是不管教他，反而是管教得过了！
比如，他的孩子碰了大壮，跑步不小心蹭到，大壮说，你撞我！他说，我没有！你看，就是这种小事，他妈妈把他拽到大壮面前，大声说，给同学道歉！他不肯，他妈妈又严厉要求他道歉，他哭着道歉了。
还有一次，放学以后同学们一起玩， 他喜欢同学的玩具，想跟别人换，别人不想换他就硬换，他妈妈当时先是严厉斥责他，然后一脚猛踹屁股，小孩直接先跪下再趴下，哭抽了。小朋友们吓坏了，我也吓了一跳。
我不知道怎么评价这个行为，孩子当然有错，当然要教育批评，但是这么硬碰硬真的效果好吗？孩子四五岁就是会犯错啊，要允许他犯错啊，爸妈的作用并不是犯错就重拳猛击啊！我能感觉到孩子自尊心很受伤，会憎恨的，他所承受的压力会释放给他的同学，这是一定的。
以前我没养孩子之前，我的想法也很简单，就是孩子不听话跟他好好说两句他就听了（呵呵后来才知道孩子哭闹的时候与世隔绝），孩子作妖给他来一次狠揍就彻底改好了，我跟你说，如果孩子是这么好教的，杨永信就没客源了知道吗！那全世界都是完美人格的小孩了！
教，是肯定得教，训，也必须得训，但是有没有用，不好说，用暴力制服孩子，这是个双刃剑，他很有可能会把小时候接收到的信息在长大后释放，变成另一个他爹，哪怕他很痛很这样的自己，也难以改变。
我以前总觉得我婆婆不如我会教孩子，我现在发现不是的，老年人的经验多，不止是吃饭穿衣能照顾孩子，而是他们对孩子的包容更高，有时候我们被孩子一点行为气得恨不得绑暖气片上打孩子，还要默念我今天不打他以后进入社会就有人十倍狠地打他，可其实呢，你不能总是拿成人的行为准则去约束孩子，并不是说他玩手机就是要辍学了，也不是他大街上哭闹就是要坐牢了，我们有时候担心他这个行为不制止，会对他未来的人生产生更大更恶劣的影响，其实，强硬地制止对孩子产生的直接恶劣影响更大吧！
有一次我孩子在街上看到玩具，想买，我非常义正严辞告诉他，你这样是不对的，第一你不信守承诺你言而无信，第二你不珍惜爸妈工作换来的工资……其实我还有第三第四没说，但是孩子被我严肃的模样吓到，先是啜泣然后大哭，我又对他讲，不要哭，做错了事情没有资格哭。结果事情闹大到难以收拾！他哭得脱力，而我当时一点都不觉得自己有错，还觉得自己很有理，“原则性问题当然不能让步我真是一个有原则的母亲”！
后来，同样的场景，我婆婆和孩子走在前面，孩子又要买玩具，我不知道婆婆说了什么，就轻松化解了，两人笑呵呵走过了玩具店，我问婆婆跟他说了什么，婆婆说我就是问他晚上吃红烧肉还是猪蹄子！
如果换作是我带孩子走那条街，可能又要重演“有原则的母亲规劝不守信用的孩子”戏码。所以后来我真的学到了，有的时候孩子身上看似很严重的问题，其实几句话翻篇过去就好了～
后来的后来，他大了，自然而然懂得了说话算话，路过玩具店也不乱要玩具了，还会先告诉我，妈妈我想去看看我不买。
你看，他并没有因为我停止指责他不守信用而变成一个不守信用的孩子，时间到了他自然就懂了，但是却因为我的强硬喝止变得胆小自卑，伤到他的不是他的小毛病，而是我想要消除这些毛病所使用的强硬手段。
还有一个事，说起来我真是过分，我在我妈面前把壮壮说哭过，就是因为他不肯叫姥姥姥爷，我提醒了几次就没有耐性了，越说越来劲，孩子越不给我回应我就越是想要回应，从劝说变成推搡，刚开始还好言好语劝他后来我也气死了，说半天了就是不肯叫，气死了，最后我说不跟他玩了给他整哭了，这个事情我非常自责……我这么做孩子会愿意叫人吗，不会，他以后只会更恐惧，我小时候不是很痛很我妈让我叫人吗，为什么我也变成了这样呢？我妈那天也一直在指责我，说我对孩子太粗暴，我当时脑子里想的就是孩子这么小就目无尊长以后还得了？我真是脑子有毛病了，我小时候也不愿意叫人啊，现在也不愿意啊，我自己都不愿意干嘛要逼孩子呢？
所以啊，我琢磨出来，教育孩子是一个让孩子服你的过程，心服还是肉服，是个难题。打，就是一个辅助手段，永远不是最主要的，今天打得狠了，他服了，他服的是拳头，不是道理，那拳头不硬的时候，他就不服了。一定要让他知道做人做事该有的准则，要自信，要阳光。哎，教孩子太难了，总想着要把最正确的道理教给他，可是反而伤着他，让他一生都有自卑胆小的烙印……
现在用耐心磨他还来得及，明他问我啥我都好好回答，绝对不耐烦，他犯啥错我都好好讲，讲透之前绝不动手！
明天也要做一个温柔慈祥的老母亲！
那你什么时候会看破红尘呢？
有一位无相禅师，他非常有智慧，他经常在走路时感到口渴，有一次，他遇到一名青年在池塘里踩水车，无相禅师就上去问他：“哎，请您给我一杯水喝，我的嘴巴有点干了。”青年人非常羡慕地说：“禅师，如果有一天我看破红尘，我一定跟你一样出家学道。不过我出家之后，我不想跟你一样居无定所，到处去行脚，我会找到一个地方隐居，好好地参禅打坐，不再抛头露面。”
这个时候，禅师哈哈大笑说：“哦，那你什么时候会看破红尘呢？”青年人答道：“在我们这一带，就数我最了解水车的性能了，全村的人喝水都靠这个为主要的水源，如果找到一个能接替我照顾水源的人，我没有牵挂了，我可以找出自己的路，看破红尘出家了。 ”
无相禅师说：“哦，那你最了解水车，请你告诉我，如果水车全部浸在水里，或完全离开水面，又会怎么样呢？”这个青年说：“如果水车全部浸在水里，不但无法转动，甚至会被激流冲走，完全离开水面的水车根本上不了水。”
无相禅师这才哈哈大笑说：“你知道吗？水车与水流的关系已经说明了我们人世间的关系。如果一个人完全入世，纵身江湖，难免会被五欲六尘潮流冲走；假如纯然出世，自命清高，则人生必是漂浮无根，空转不前，像没水的车一样。”
青年人听后欢喜不已地说：“禅师，你的一番话让我醍醐灌顶，破迷开悟啊。”
这个故事就是告诉大家，出家了，也要不忘我们是众生；是菩萨了，也要不忘我们是开悟的众生。今天我们不出家，我们要朝着出家的方向好好走；我们出家了，也要回到人间来，更好地救度众生。
孔老夫子讲过中庸之道，做人做事不可偏激，凡人要学出家人的开悟，出家人要学菩萨的广度有缘。出家是离开小家，进入大家；在家居士要学出家人，守戒勤修，在红尘中看破红尘，在凡尘中要脱离凡尘。
有一位无相禅师，他非常有智慧，他经常在走路时感到口渴，有一次，他遇到一名青年在池塘里踩水车，无相禅师就上去问他：“哎，请您给我一杯水喝，我的嘴巴有点干了。”青年人非常羡慕地说：“禅师，如果有一天我看破红尘，我一定跟你一样出家学道。不过我出家之后，我不想跟你一样居无定所，到处去行脚，我会找到一个地方隐居，好好地参禅打坐，不再抛头露面。”
这个时候，禅师哈哈大笑说：“哦，那你什么时候会看破红尘呢？”青年人答道：“在我们这一带，就数我最了解水车的性能了，全村的人喝水都靠这个为主要的水源，如果找到一个能接替我照顾水源的人，我没有牵挂了，我可以找出自己的路，看破红尘出家了。 ”
无相禅师说：“哦，那你最了解水车，请你告诉我，如果水车全部浸在水里，或完全离开水面，又会怎么样呢？”这个青年说：“如果水车全部浸在水里，不但无法转动，甚至会被激流冲走，完全离开水面的水车根本上不了水。”
无相禅师这才哈哈大笑说：“你知道吗？水车与水流的关系已经说明了我们人世间的关系。如果一个人完全入世，纵身江湖，难免会被五欲六尘潮流冲走；假如纯然出世，自命清高，则人生必是漂浮无根，空转不前，像没水的车一样。”
青年人听后欢喜不已地说：“禅师，你的一番话让我醍醐灌顶，破迷开悟啊。”
这个故事就是告诉大家，出家了，也要不忘我们是众生；是菩萨了，也要不忘我们是开悟的众生。今天我们不出家，我们要朝着出家的方向好好走；我们出家了，也要回到人间来，更好地救度众生。
孔老夫子讲过中庸之道，做人做事不可偏激，凡人要学出家人的开悟，出家人要学菩萨的广度有缘。出家是离开小家，进入大家；在家居士要学出家人，守戒勤修，在红尘中看破红尘，在凡尘中要脱离凡尘。
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