语文
读不完诗中年华，写不满纸上牵挂。
我为你笔下挣扎，后来你废去无暇，
我独守长卷自问自答。
数学
算不出二元乘法，画不尽相似构架。
我为你解题抄答，后来你白卷千沓，
我困在点线连城的塔。
英语
译不出西方佳话，记不住时态变化。
我为你背遍语法，后来你英汉交加，
我对着字母低头结哑。
读不完诗中年华，写不满纸上牵挂。
我为你笔下挣扎，后来你废去无暇，
我独守长卷自问自答。
数学
算不出二元乘法，画不尽相似构架。
我为你解题抄答，后来你白卷千沓，
我困在点线连城的塔。
英语
译不出西方佳话，记不住时态变化。
我为你背遍语法，后来你英汉交加，
我对着字母低头结哑。
【桃源忆故人 * 暮江愁思】@ 空谷幽兰
朔风飒飒寒江暮，伫岸静临烟渚。
碧水潺湲东去，宿鸟归空树。
回眸坎坷浮生路，泪雨霖铃凄楚。
怎奈苍天不助，苦痛凭谁诉？
【渔家傲 ＊ 江畔观秋雪有感】
飞雪忽至风旋面，相和白绿堆枝蔓。
雾锁清江帆不见，增感叹，冬露狰狞秋难管。
隐隐遥山横彼岸，闲愁几许萦心畔。
一别经年丹城远，南去雁，可能捎我相思念？
【喝火令；雪沁梅姿】
玉蕊零星错，参差绕石梯。
笛箫吹彻动仙姿。
香冷锁心何处？聊寄意痴痴。
簇簇迷山雀，双双并羽栖。
慢移莲步折芳枝。
醉了卿卿，醉了墨盈池。
醉了雪依霜系，一夜赋新诗.
【立冬抒怀】
凛冽寒风暗剪裁，梧桐落叶满阶台。
黄花岂可随冬便，独抱霜枝不肯衰。
【立冬抒怀】
雨打残花碾做尘，北风呼啸冷欺人。
围炉坐看枫林晚，纵有千红怎比春。
红尘凄美，好梦几回。蓦然回首，仿佛心中一片空白，纵然付出再多真情，又能如何？几人能够天长地久？几人珍惜曾经拥有？放弃两个字写起来简单，可真正能够淡然自如的去放下，能有几人能够办到？有些人一辈子也忘不了，有些情一生也无法改变。有些爱可能只能放在心里。有些苦只能自己默默承受。这种痛可能只有付出真情的人才会懂得吧？
【无绪柳眉颦皱，虚度韶华豆蔻。如梦令】
【如梦令 * 秋望】
日暮溪桥独伫，怅望迢遥古路。
桐叶渐纷飞，宿鸟归巢争树。
凄楚，凄楚，缥缈故人何处？
【如梦令 * 秋怨】
冷月半窗残照，紫菊蕊珠失俏。
槁叶遍南园，画阁余烟缭绕。
音杳，音杳，思到霜天欲晓。
【如梦令 * 秋夜愁】
颜瘦凤帷独寝，泪洒鸳鸯金枕。
夜雨袭芭蕉，瑟瑟三更风凛。
愁饮，愁饮，悔负芳华绣锦。
【如梦令 * 惜韶华】
无绪柳眉颦皱，瑞脑成灰金兽。
宿雨扣窗棂，漏尽清寒深透。
难守，难守，虚度韶华豆蔻。
【如梦令 * 伤秋】
孤雁凄然哀叫，如血斜阳残照。
一霎起霜风，菡萏香消叶老。
临眺，临眺，古道无涯衰草。
【如梦令 * 咏佳丽】
金雀绿鬟点缀，美目横流如水。
肌雪似凝脂，舞彻旋飞霞帔。
娇媚，娇媚，薄墨难描难绘。
【例词 * 后唐庄宗（李存勖）】
曾宴桃源深洞，一曲舞鸾歌凤。
长记别伊时，和泪出门相送。
如梦，如梦，残月落花烟重。
【秋月】
桂影梢头挂玉盘，星霜趁夜泻清寒。
人生多少他乡客，写尽相思独倚栏。
【秋风】
一朵诗花久未开，只因笔下少文才。
忽如昨夜西风至，便引秋情入墨来。
【如梦令 * 惜韶华】
无绪柳眉颦皱，瑞脑成灰金兽。
宿雨扣窗棂，漏尽清寒深透。
难守，难守，虚度韶华豆蔻。
如果红颜有梦，那么君子可解；如果君子有语，那么红颜可听；所有繁华落尽，想必到头来都成烟雨，随花谢，随月弯，霜寒露重，咫尺天涯，我寂寞如烟，你独坐如莲，晚风透过窗棂悄悄渗入，留一阵冰清澈骨的痛，裹一身素素淡淡的忧，何时你才能读懂那一双多情的眼眸。
看，是谁坐在菩提树下，细数着轮回了一季又一季的满帘落花。柔柔的呢喃，瑟瑟的叹息，潺潺的相思，妩媚了胭脂妖冶的芳华。 听，是谁在三千红尘中，轻轻弹奏一曲愁肠的弦音。又是谁，沉醉在烟雨红尘中，墨香袅袅的书写人间的风花雪月，一首唐诗，一阙宋词，一曲箫音，涟漪了前世今生的眷恋。
光阴，轻舞着一缕梅的暗香，轻轻穿窗。那是季节向深的足音。我把一叠思念小心地折叠安放，连同途经心上的忧伤和薄凉。许多人，许多事，终究被往事的頁张翻过，深藏于一首旧词的韵脚里。
云朵摇曳着一丛微风，缓缓飘来。恰好，你的影路过了我的念。于是，一方心池在波光中潋滟、旖旎。想你，但我没有说出，只把你念成一叠生香的文字。
思思复思思，念念又念念。被风拂落的花瓣在季节的转角坦然谢幕。相遇，别离，演绎一场美丽的人生故事。而流年里，那点点滴滴温婉出的情愫。在西山日落时的一点余晖里美丽而苍茫。
何须问，何须言。当馨香的时光逶迤成一季烟花过往，青苔落满的旧巷，还存放着与你有关的过往。当落花飘尽了枝头，当枝枯摇动着一丛风，当冷月悬于天空，再一次寂寂无声……冬，渐深，寒意一重重。早已荒芜的词句吻合了时令，仅有的只言片语纷纷逃离。
北风萧萧，雪花飘飘，从哪个角落起程，都是下一个季节的到来。而那，一剪寒梅，傲立风中的妖娆与美好，也可粉饰并不遥远的等待……风冷，月隐，夜静无声。往事在心底那条唱片的纹路上弯曲行走，一段段细说流年。光阴的故事穿过记忆的帷幔，温柔地绽放……
那年那月，那时光里的香，轻挽一层层白月光，轻轻流淌。以及，那河池旁的芬芳，染醉你如莲的模样。
遇见你，那么好。不在乎缘深缘浅。只若，念依然铺排满山长水远；只若，你馨香了我的涩涩流年。今夜，你温婉在那一方昨日重现里，直到万家灯火又熄灭。你来我往的尘世间，聚聚散散，是机缘，也是契合。拥有也好，失去也罢，我们依然走在大路上……
白落梅说：多少婉转清扬的开端，到最后，都是漫不经心地收场。走过许多路，看过许多人，经过许多事，无论是亲近，还是疏离，终会感恩。世事时常横生许多枝节，我们只需把繁复与不喜的剪去，便可简单如初。如是，心若菩提，静默不语。花开花落的流年，轻轻别过往事如烟，涓涓心事付与流水去。
当时令节气以“冬”来命名，光阴的每一丝缝隙里都潜隐了深情又丰盈的冷。即使有姣好的阳光轻抚着枯枝的清瘦。偶尔，有枯叶如蝶翩翩着落上路人的肩。那是依依离别时，一份超凡的沉思，是经过风历过雨之后的坦然无惧。一如人生，走过山一程水一程，曾经潮落潮涨的心海，唯剩平湖静水再无澜。终究是光阴改变了我们，改变了那时年少的心。
许多时光编织的故事，于你来我往的人海中，行色匆匆的过客里。唯有，清风明月，清韵如荷依旧恋恋说不舍。不停流逝的光阴更迭着四季。漫长的路上，免不了风霜雨雪。而历经、沉淀、醒悟之后的波澜不惊，自是人生最美的喜乐安稳。
温情脉脉的阳光，洒在十二月的扉页；风，是一首委婉的曲子，吟唱成年末岁尾的歌。流年似水，多少往事已尘封，多少曾经已淡漠在其中。
朔风飒飒寒江暮，伫岸静临烟渚。
碧水潺湲东去，宿鸟归空树。
回眸坎坷浮生路，泪雨霖铃凄楚。
怎奈苍天不助，苦痛凭谁诉？
【渔家傲 ＊ 江畔观秋雪有感】
飞雪忽至风旋面，相和白绿堆枝蔓。
雾锁清江帆不见，增感叹，冬露狰狞秋难管。
隐隐遥山横彼岸，闲愁几许萦心畔。
一别经年丹城远，南去雁，可能捎我相思念？
【喝火令；雪沁梅姿】
玉蕊零星错，参差绕石梯。
笛箫吹彻动仙姿。
香冷锁心何处？聊寄意痴痴。
簇簇迷山雀，双双并羽栖。
慢移莲步折芳枝。
醉了卿卿，醉了墨盈池。
醉了雪依霜系，一夜赋新诗.
【立冬抒怀】
凛冽寒风暗剪裁，梧桐落叶满阶台。
黄花岂可随冬便，独抱霜枝不肯衰。
【立冬抒怀】
雨打残花碾做尘，北风呼啸冷欺人。
围炉坐看枫林晚，纵有千红怎比春。
红尘凄美，好梦几回。蓦然回首，仿佛心中一片空白，纵然付出再多真情，又能如何？几人能够天长地久？几人珍惜曾经拥有？放弃两个字写起来简单，可真正能够淡然自如的去放下，能有几人能够办到？有些人一辈子也忘不了，有些情一生也无法改变。有些爱可能只能放在心里。有些苦只能自己默默承受。这种痛可能只有付出真情的人才会懂得吧？
【无绪柳眉颦皱，虚度韶华豆蔻。如梦令】
【如梦令 * 秋望】
日暮溪桥独伫，怅望迢遥古路。
桐叶渐纷飞，宿鸟归巢争树。
凄楚，凄楚，缥缈故人何处？
【如梦令 * 秋怨】
冷月半窗残照，紫菊蕊珠失俏。
槁叶遍南园，画阁余烟缭绕。
音杳，音杳，思到霜天欲晓。
【如梦令 * 秋夜愁】
颜瘦凤帷独寝，泪洒鸳鸯金枕。
夜雨袭芭蕉，瑟瑟三更风凛。
愁饮，愁饮，悔负芳华绣锦。
【如梦令 * 惜韶华】
无绪柳眉颦皱，瑞脑成灰金兽。
宿雨扣窗棂，漏尽清寒深透。
难守，难守，虚度韶华豆蔻。
【如梦令 * 伤秋】
孤雁凄然哀叫，如血斜阳残照。
一霎起霜风，菡萏香消叶老。
临眺，临眺，古道无涯衰草。
【如梦令 * 咏佳丽】
金雀绿鬟点缀，美目横流如水。
肌雪似凝脂，舞彻旋飞霞帔。
娇媚，娇媚，薄墨难描难绘。
【例词 * 后唐庄宗（李存勖）】
曾宴桃源深洞，一曲舞鸾歌凤。
长记别伊时，和泪出门相送。
如梦，如梦，残月落花烟重。
【秋月】
桂影梢头挂玉盘，星霜趁夜泻清寒。
人生多少他乡客，写尽相思独倚栏。
【秋风】
一朵诗花久未开，只因笔下少文才。
忽如昨夜西风至，便引秋情入墨来。
【如梦令 * 惜韶华】
无绪柳眉颦皱，瑞脑成灰金兽。
宿雨扣窗棂，漏尽清寒深透。
难守，难守，虚度韶华豆蔻。
如果红颜有梦，那么君子可解；如果君子有语，那么红颜可听；所有繁华落尽，想必到头来都成烟雨，随花谢，随月弯，霜寒露重，咫尺天涯，我寂寞如烟，你独坐如莲，晚风透过窗棂悄悄渗入，留一阵冰清澈骨的痛，裹一身素素淡淡的忧，何时你才能读懂那一双多情的眼眸。
看，是谁坐在菩提树下，细数着轮回了一季又一季的满帘落花。柔柔的呢喃，瑟瑟的叹息，潺潺的相思，妩媚了胭脂妖冶的芳华。 听，是谁在三千红尘中，轻轻弹奏一曲愁肠的弦音。又是谁，沉醉在烟雨红尘中，墨香袅袅的书写人间的风花雪月，一首唐诗，一阙宋词，一曲箫音，涟漪了前世今生的眷恋。
光阴，轻舞着一缕梅的暗香，轻轻穿窗。那是季节向深的足音。我把一叠思念小心地折叠安放，连同途经心上的忧伤和薄凉。许多人，许多事，终究被往事的頁张翻过，深藏于一首旧词的韵脚里。
云朵摇曳着一丛微风，缓缓飘来。恰好，你的影路过了我的念。于是，一方心池在波光中潋滟、旖旎。想你，但我没有说出，只把你念成一叠生香的文字。
思思复思思，念念又念念。被风拂落的花瓣在季节的转角坦然谢幕。相遇，别离，演绎一场美丽的人生故事。而流年里，那点点滴滴温婉出的情愫。在西山日落时的一点余晖里美丽而苍茫。
何须问，何须言。当馨香的时光逶迤成一季烟花过往，青苔落满的旧巷，还存放着与你有关的过往。当落花飘尽了枝头，当枝枯摇动着一丛风，当冷月悬于天空，再一次寂寂无声……冬，渐深，寒意一重重。早已荒芜的词句吻合了时令，仅有的只言片语纷纷逃离。
北风萧萧，雪花飘飘，从哪个角落起程，都是下一个季节的到来。而那，一剪寒梅，傲立风中的妖娆与美好，也可粉饰并不遥远的等待……风冷，月隐，夜静无声。往事在心底那条唱片的纹路上弯曲行走，一段段细说流年。光阴的故事穿过记忆的帷幔，温柔地绽放……
那年那月，那时光里的香，轻挽一层层白月光，轻轻流淌。以及，那河池旁的芬芳，染醉你如莲的模样。
遇见你，那么好。不在乎缘深缘浅。只若，念依然铺排满山长水远；只若，你馨香了我的涩涩流年。今夜，你温婉在那一方昨日重现里，直到万家灯火又熄灭。你来我往的尘世间，聚聚散散，是机缘，也是契合。拥有也好，失去也罢，我们依然走在大路上……
白落梅说：多少婉转清扬的开端，到最后，都是漫不经心地收场。走过许多路，看过许多人，经过许多事，无论是亲近，还是疏离，终会感恩。世事时常横生许多枝节，我们只需把繁复与不喜的剪去，便可简单如初。如是，心若菩提，静默不语。花开花落的流年，轻轻别过往事如烟，涓涓心事付与流水去。
当时令节气以“冬”来命名，光阴的每一丝缝隙里都潜隐了深情又丰盈的冷。即使有姣好的阳光轻抚着枯枝的清瘦。偶尔，有枯叶如蝶翩翩着落上路人的肩。那是依依离别时，一份超凡的沉思，是经过风历过雨之后的坦然无惧。一如人生，走过山一程水一程，曾经潮落潮涨的心海，唯剩平湖静水再无澜。终究是光阴改变了我们，改变了那时年少的心。
许多时光编织的故事，于你来我往的人海中，行色匆匆的过客里。唯有，清风明月，清韵如荷依旧恋恋说不舍。不停流逝的光阴更迭着四季。漫长的路上，免不了风霜雨雪。而历经、沉淀、醒悟之后的波澜不惊，自是人生最美的喜乐安稳。
温情脉脉的阳光，洒在十二月的扉页；风，是一首委婉的曲子，吟唱成年末岁尾的歌。流年似水，多少往事已尘封，多少曾经已淡漠在其中。
#黄河# 【人文科学】课本里的黄河
1.滚滚黄河水
它是气势磅礴的，也是柔情婉转的。它流经的区域是绿色的生态屏障，也是多彩的经济地带。它滋养的土地上创造出璀璨文化，是中华民族的根和魂，也是中华儿女自强不息的不竭动力。
它是中华民族的母亲河——黄河。犹如一条巨龙，黄河劈开青藏山川，穿过高原峡谷，出壶口、跃龙门、闯三门峡，行程5464公里，流经9个省区，九曲十八弯，奔腾入海。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”（李白《将进酒》，人教版高中语文选修·中国古代诗歌散文欣赏）这是诗仙笔下的黄河，其源头之高、流程之远，如挟天风海雨般迎面扑来。远古的风穿过低吟的浪花，滚滚黄河水悠悠讲述着中华民族千百年来的发展故事。
远古时代，黄河流域气候温和、森林茂密、土地肥沃，我们的祖先选择在这里繁衍生息。自夏朝至北宋的3000多年间，黄河流域始终是全国的政治、经济和文化中心，历代王朝多在此建都。黄河岸边，留下了当时中国人生产生活、行军打仗的诸多痕迹，数不尽的“黄河故事”见诸史册，成为中小学语文课本里的经典篇章。
“秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。”（司马迁《廉颇蔺相如列传》，人教版高中语文必修第四册）战国末期，秦赵两国在黄河边的渑池相会，这样的史实背景下，史学家司马迁生动讲述了廉颇负荆请罪与蔺相如将相和的精彩故事。“然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。”（贾谊《过秦论》，人教版高中语文必修第三册）在秦始皇眼里，高耸的华山、汹涌的黄河就是坚固的城防，他“仁义不施”，以暴虐治天下。西汉名士贾谊以此分析秦王朝的过失、总结秦速亡的历史教训，引人深思。
黄河，是古代中国朝代更迭、战事频发的宏大背景，是历史长河中一个个鲜活生动的中国人的高光时刻。
2.一碗水半碗沙
千百年来，黄河滋养着流域内亿万居民百姓，也曾肆虐四野、祸害生灵，给两岸人民带来深重的苦难。
“河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。”（《寡人之于国也》，人教版高中语文必修第三册）战国时期，梁惠王就为黄河沿岸老百姓遭遇饥荒而反复迁徙居民。
“据科学家研究，黄河发生变化有两方面的原因。一是自秦朝以后，黄土高原气温转寒，暴雨集中。加上黄土本身结构松散，很容易受侵蚀而崩塌，助长了水土流失，使大量泥沙进入黄河。二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色的植被遭到严重破坏，黄土高原失去天然的保护层，引起了严重的水土流失。”（《黄河是怎样变化的》，人教版四年级语文下册）
“多淤、多决、多徙”的黄河，在2000多年间决溢1500多次，改道26次。从大禹治水到潘季驯“束水攻沙”，从汉武帝“瓠子堵口”到康熙帝把“河务、漕运”刻在宫廷柱子上，数千年来，智慧的中国人民想尽办法解决黄河断流、决溢等难题。
“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”（刘禹锡《浪淘沙》，部编版六年级语文上册）诗人刘禹锡的诗句形象地描述了黄河的含沙量之多。的确，黄河是全世界含沙量最大的河流，每年携带16亿吨黄沙奔流向东。
黄河宁，天下平。“把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复。”（《黄河是怎样变化的》，人教版四年级语文下册）
黄河，是中国人民科学认识和治理大江大河的重要见证，是一代代中华儿女上下求索追求幸福生活的生动写照。
3.大河流日夜，慷慨歌未央
九曲黄河，奔腾向前，塑造了中华民族自强不息的民族品格，是中华民族坚定文化自信的重要根基。
“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”（王之涣《凉州词》，北师大版六年级语文上册）“大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。”（王维《使至塞上》，部编版八年级语文上册）唐人的诗词意境宏阔，黄河沿岸的北国风光尽收眼底，反映边疆地区军民生活和自然风光的“边塞诗”也在诗人们的反复吟咏中进入黄金时代。
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”（王之涣《登鹳雀楼》，部编版二年级语文上册）这首唐代五言诗的压卷之作，短短二十字，缩万里于咫尺，寓哲理于简言，以千钧巨椽绘下北国河山的壮丽景象和磅礴气势，千百年来一直激励着中华民族昂扬向上。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”（毛泽东《沁园春·雪》，部编版九年级语文上册）置身于北国雪景之中，无产阶级革命家毛泽东直抒胸臆，“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，这是何等的自信与豪迈！
这样的豪情壮志，正是源于黄河凝聚起的强大精神力量。“黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。”（梁衡《壶口瀑布》，部编版八年级语文下册）在中国人心里，黄河挟而不服、压而不弯、勇往直前，体现出中华民族百折不挠、自强不息、坚韧刚强的民族品格。
“啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。”（光未然《黄河颂》，部编版七年级语文下册）高山之巅、黄河之滨，“伟大而又坚强”的民族精神巍然耸立，激励着中华民族不断从胜利走向胜利。
70年不决口、20年不断流、先后抵御12次大洪水……正是在民族精神的鼓舞和支撑下，党领导人民开创了治黄事业新篇章，创造了黄河70年岁岁安澜的历史奇迹，实现了黄河治理从被动到主动的历史性转变。
黄河，是祖国壮美河山的一抹亮色，是中华儿女在民族精神激励下接续奋斗砥砺前进的鲜亮底色。
大河流日夜，慷慨歌未央。现如今，推动黄河流域生态保护和高质量发展的蓝图已绘就，“共同抓好大保护，协同推进大治理”的号角正吹响。黄河，不舍昼夜地奔向未来，必将成为持续造福人民的幸福河！
方莉
1.滚滚黄河水
它是气势磅礴的，也是柔情婉转的。它流经的区域是绿色的生态屏障，也是多彩的经济地带。它滋养的土地上创造出璀璨文化，是中华民族的根和魂，也是中华儿女自强不息的不竭动力。
它是中华民族的母亲河——黄河。犹如一条巨龙，黄河劈开青藏山川，穿过高原峡谷，出壶口、跃龙门、闯三门峡，行程5464公里，流经9个省区，九曲十八弯，奔腾入海。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”（李白《将进酒》，人教版高中语文选修·中国古代诗歌散文欣赏）这是诗仙笔下的黄河，其源头之高、流程之远，如挟天风海雨般迎面扑来。远古的风穿过低吟的浪花，滚滚黄河水悠悠讲述着中华民族千百年来的发展故事。
远古时代，黄河流域气候温和、森林茂密、土地肥沃，我们的祖先选择在这里繁衍生息。自夏朝至北宋的3000多年间，黄河流域始终是全国的政治、经济和文化中心，历代王朝多在此建都。黄河岸边，留下了当时中国人生产生活、行军打仗的诸多痕迹，数不尽的“黄河故事”见诸史册，成为中小学语文课本里的经典篇章。
“秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。”（司马迁《廉颇蔺相如列传》，人教版高中语文必修第四册）战国末期，秦赵两国在黄河边的渑池相会，这样的史实背景下，史学家司马迁生动讲述了廉颇负荆请罪与蔺相如将相和的精彩故事。“然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。”（贾谊《过秦论》，人教版高中语文必修第三册）在秦始皇眼里，高耸的华山、汹涌的黄河就是坚固的城防，他“仁义不施”，以暴虐治天下。西汉名士贾谊以此分析秦王朝的过失、总结秦速亡的历史教训，引人深思。
黄河，是古代中国朝代更迭、战事频发的宏大背景，是历史长河中一个个鲜活生动的中国人的高光时刻。
2.一碗水半碗沙
千百年来，黄河滋养着流域内亿万居民百姓，也曾肆虐四野、祸害生灵，给两岸人民带来深重的苦难。
“河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。”（《寡人之于国也》，人教版高中语文必修第三册）战国时期，梁惠王就为黄河沿岸老百姓遭遇饥荒而反复迁徙居民。
“据科学家研究，黄河发生变化有两方面的原因。一是自秦朝以后，黄土高原气温转寒，暴雨集中。加上黄土本身结构松散，很容易受侵蚀而崩塌，助长了水土流失，使大量泥沙进入黄河。二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色的植被遭到严重破坏，黄土高原失去天然的保护层，引起了严重的水土流失。”（《黄河是怎样变化的》，人教版四年级语文下册）
“多淤、多决、多徙”的黄河，在2000多年间决溢1500多次，改道26次。从大禹治水到潘季驯“束水攻沙”，从汉武帝“瓠子堵口”到康熙帝把“河务、漕运”刻在宫廷柱子上，数千年来，智慧的中国人民想尽办法解决黄河断流、决溢等难题。
“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”（刘禹锡《浪淘沙》，部编版六年级语文上册）诗人刘禹锡的诗句形象地描述了黄河的含沙量之多。的确，黄河是全世界含沙量最大的河流，每年携带16亿吨黄沙奔流向东。
黄河宁，天下平。“把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复。”（《黄河是怎样变化的》，人教版四年级语文下册）
黄河，是中国人民科学认识和治理大江大河的重要见证，是一代代中华儿女上下求索追求幸福生活的生动写照。
3.大河流日夜，慷慨歌未央
九曲黄河，奔腾向前，塑造了中华民族自强不息的民族品格，是中华民族坚定文化自信的重要根基。
“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”（王之涣《凉州词》，北师大版六年级语文上册）“大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。”（王维《使至塞上》，部编版八年级语文上册）唐人的诗词意境宏阔，黄河沿岸的北国风光尽收眼底，反映边疆地区军民生活和自然风光的“边塞诗”也在诗人们的反复吟咏中进入黄金时代。
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”（王之涣《登鹳雀楼》，部编版二年级语文上册）这首唐代五言诗的压卷之作，短短二十字，缩万里于咫尺，寓哲理于简言，以千钧巨椽绘下北国河山的壮丽景象和磅礴气势，千百年来一直激励着中华民族昂扬向上。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”（毛泽东《沁园春·雪》，部编版九年级语文上册）置身于北国雪景之中，无产阶级革命家毛泽东直抒胸臆，“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，这是何等的自信与豪迈！
这样的豪情壮志，正是源于黄河凝聚起的强大精神力量。“黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。”（梁衡《壶口瀑布》，部编版八年级语文下册）在中国人心里，黄河挟而不服、压而不弯、勇往直前，体现出中华民族百折不挠、自强不息、坚韧刚强的民族品格。
“啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。”（光未然《黄河颂》，部编版七年级语文下册）高山之巅、黄河之滨，“伟大而又坚强”的民族精神巍然耸立，激励着中华民族不断从胜利走向胜利。
70年不决口、20年不断流、先后抵御12次大洪水……正是在民族精神的鼓舞和支撑下，党领导人民开创了治黄事业新篇章，创造了黄河70年岁岁安澜的历史奇迹，实现了黄河治理从被动到主动的历史性转变。
黄河，是祖国壮美河山的一抹亮色，是中华儿女在民族精神激励下接续奋斗砥砺前进的鲜亮底色。
大河流日夜，慷慨歌未央。现如今，推动黄河流域生态保护和高质量发展的蓝图已绘就，“共同抓好大保护，协同推进大治理”的号角正吹响。黄河，不舍昼夜地奔向未来，必将成为持续造福人民的幸福河！
方莉
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