【北京四海孔子书院院长冯哲先生：每日晨思。】
感恩与敬意
感恩父母赐给我宝贵的生命，感恩天地赐给我生存的空间，感恩老师教我智慧，感恩同学伴我健康成长，感恩生命中所有的一切，请老师先用。这是书院每日三餐前学生们都要念的感恩词。日复三遍，带着感恩与敬意用餐，书院希望师生透由此，食而知其味，还希望师生透由感恩词的念诵产生感念天地，父母，师友，及万物之恩，因眼界胸怀扩大进而悲天悯人，恢复人的种种善性，懂得人之为人的高贵与使命。

孩子们每日念诵，也许不明白其中深意，但种子种下，总会有生根发芽的那一天。儒家教育与修身强调从近处着眼，从现实实际生活入手，身体力行。其修身不仅是身体的全然投入，更强调是带着感恩与敬意去投入。这既是儒家的生活态度，也是儒学的修身方法。

每天，带着感恩与敬意上路。内心就会充满喜悦与希望。在忙碌劳作中体会充实，在努力付出中体会幸福。以至在忧患中带着喜乐，在欢喜中带着忧愁。犹如妈妈育儿，师长教徒，辛苦操劳，全然付出中却有不断的喜乐与满足。不知不觉，妈妈老了，老师也老了，孩子学生却长大了。养儿方知父母恩，成人方知师恩重，做儿女学生的，对父母师长，怎会没有深深的敬意与感恩呢。
故敬意与感恩，既是中国人的看人看世界的方式，也是让自己成德的方法。

《人类非进化而来》视频字幕三十四
（佛陀是觉悟者，称天人师，是各天界“神仙”和人类的老师。佛陀以智慧度人，不提倡以神通救人。敬仰佛陀应把佛陀当做老师来尊敬，不要把佛陀当神拜。老师教你生存的本领，但不能代替你生活。佛教承认生命呈现不同的层次，如许多人做着不同的梦，以梦中事分类，佛教是有神论者；佛教又认为“做梦之心”是无差别的，主张“众生平等”；综合来看，佛教是有神亦非有神论者。）

《生化预定论》作者迪恩.肯亚说：

“如果一个人能够了解遗传信息，就是生命机制的密码信息的起源，那你在理性上得到的满足一定会远远超过那些化学进化的理论。”

其实，肯亚也知道自己的选择不多，因为七十年代，绝大多数的研究者已经抛弃了第一个细胞的基本成份是完全随机产生的思想。要想知道为什么？请想象一下，把字母随便丢在桌上，就可凭机遇随便拼出莎士比亚《哈姆雷特》一剧中的台词，这难度有多大。再想想，那些构成一个最简单的单细胞生物需要的基因序列，如果打印出来，至少需要用几百张纸。

1993年加州大学詹腓力教授邀请一批科学家、哲学家到加州一个海滨小镇相聚。这些学者来自著名的学术中心剑桥、慕尼黑、芝加哥大学等学府，他们是来质疑统治了科学界长达150年的进化论学说的。此文作为本博原创文学类作品《吴明梦话》的引子。#神学# #超话# #信仰# #哲学# #科学# #热点#

2019.11.27｜早[玫瑰]
生活的苦累
一半源于生存
一半源于盲目比较

修道，首要的是获得智慧，智慧是什么，智慧就是要时刻认识到自己当下的处境，能读懂世间的规律，认识自己需要什么不需什么，同时能把控自己欲望！什么阶段该做什么？不该做什么，而且智慧可以无中生有，智慧就是你当下需要什么，可以立刻短时间内去创造，正所谓一灯照尽千年暗，一智能解万年愚！所以一个修行人，如果连基本的生活条件都不能搞定，那就是假修行。
------------胡庆煌