在仙剑2里李逍遥因为失去了灵儿一度萎靡不振,但是还有月如忆如相伴,终究是有能坚持生活下去的希望,仙2之后,李逍遥中年到老年,先后经历死了婶婶,死了老婆月如,死了女儿忆如,这才失去了人生希望,变成一只只会牵着老狗终日酗酒的没有梦想的咸鱼,第二个剧版酒剑仙。
谁都想成为大侠
没有谁想成为李逍遥
谁都想成为大侠
没有谁想成为李逍遥
影片《雄獅少年》以阿娟爲首的三個留守兒童,備受欺淩又終日無所事事的他們,心中總有一個“鹹魚翻身”的夢,舞獅大賽除了是一份帶著中二魂的小倔強,每個人也有各自落地的動機,阿貓是爲了見漂亮姐姐,阿狗是因爲管飯,阿娟則是想在舉行比賽的省會城市,見一見外出打工的爸媽。
影片並不想有太大的野心,去闡明“成功學”和“勵志學“,而是在於拋出一個問題,在小人物大環境中看似沒有選擇的情況下,還能再試一試嗎,選擇權在於自己。
大環境小人物的局限往往在於無法選擇,不管是鹹魚強還是阿娟,他們都礙於現實生活的無奈,無法去朝著自己想要的選擇去生活,哪怕只是作爲興趣愛好去舞獅贏一次,而這背後的執念,只是一位留守兒童想借著這個機會,去大城市和在那打工的父母團聚。
影片並不想有太大的野心,去闡明“成功學”和“勵志學“,而是在於拋出一個問題,在小人物大環境中看似沒有選擇的情況下,還能再試一試嗎,選擇權在於自己。
大環境小人物的局限往往在於無法選擇,不管是鹹魚強還是阿娟,他們都礙於現實生活的無奈,無法去朝著自己想要的選擇去生活,哪怕只是作爲興趣愛好去舞獅贏一次,而這背後的執念,只是一位留守兒童想借著這個機會,去大城市和在那打工的父母團聚。
#23岁研三学生校内坠亡#
研究生心态可以分为三段。
第一阶段极其努力,专心学术,真心想着做点儿东西;
第二阶段,发现理想与现实的距离,开始自我否定,怀疑人生,对一切失去兴趣,不愿相信自己的咸鱼本质,惶惶终日;
第三阶段,接受现实,老子就是咸鱼又怎样,世界上那么多美好的东西值得去追,那么多可爱的人值得去爱,了咋咋地,格局打开。
研二的我目前已经进入第三阶段,弱小和无知并不是生存的障碍,傲慢才是,摆正自己的位置,快乐的活着[心]
附一张校园深夜美景[摊手]
研究生心态可以分为三段。
第一阶段极其努力,专心学术,真心想着做点儿东西;
第二阶段,发现理想与现实的距离,开始自我否定,怀疑人生,对一切失去兴趣,不愿相信自己的咸鱼本质,惶惶终日;
第三阶段,接受现实,老子就是咸鱼又怎样,世界上那么多美好的东西值得去追,那么多可爱的人值得去爱,了咋咋地,格局打开。
研二的我目前已经进入第三阶段,弱小和无知并不是生存的障碍,傲慢才是,摆正自己的位置,快乐的活着[心]
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