我在博客里记录过,当时壮壮的幼儿园外教是这样做的:发给孩子们很多装订好的小“书”,空白的,里面有画图用的方框,下面打着格供写字。就像分级读物上面一幅图配几行字那种版式。
孩子们自由创作,写他们自己的“书”。壮壮创作的书我看着都挺有意思的,有封面,有版权页,有作者还有出版社。有时还像模像样的在扉页写一句“献给妈妈”。内文画满了画,文字拼得错误百出,但大人能看懂。为了不打击孩子,外教并不给改拼写错误。
小孩们的创作热情高涨,都对自己的“写作”很有信心。我认为这才是正确的引导。
孩子们自由创作,写他们自己的“书”。壮壮创作的书我看着都挺有意思的,有封面,有版权页,有作者还有出版社。有时还像模像样的在扉页写一句“献给妈妈”。内文画满了画,文字拼得错误百出,但大人能看懂。为了不打击孩子,外教并不给改拼写错误。
小孩们的创作热情高涨,都对自己的“写作”很有信心。我认为这才是正确的引导。
#我们读书写字[超话]#本周读物《山月记》
第一篇故事讲的是李征,书中的李征因为不想与官场同流合污而退隐江湖,立志做一名流芳百世的诗人,但自身却缺少行动不得不回归官场最终幻化为老虎。
书中说“任何人都是驯兽师,而那野兽,无非就是各人的性情而已。”
自省时难免觉得自己身上或多或少有着李征的影子,觉得自己独一无二,但又被自己的惰性牵着走,只留下愤懑与羞恨日益助长内心怯弱的自尊心。
驯服自身的最低处性情,是不能忘记的必修课。
第一篇故事讲的是李征,书中的李征因为不想与官场同流合污而退隐江湖,立志做一名流芳百世的诗人,但自身却缺少行动不得不回归官场最终幻化为老虎。
书中说“任何人都是驯兽师,而那野兽,无非就是各人的性情而已。”
自省时难免觉得自己身上或多或少有着李征的影子,觉得自己独一无二,但又被自己的惰性牵着走,只留下愤懑与羞恨日益助长内心怯弱的自尊心。
驯服自身的最低处性情,是不能忘记的必修课。
早睡早起,作息前移。不需要熬夜,身体好。
以前熬夜,晚上12点睡,早上7点醒。现在提前到晚上10点睡,早上5点起。
空出时间是一样的,但是精神状态和身体状态,后者更好。外来的干扰也很少。
想要做出改变,需要对|抗身体生物钟。
初期上|床没有睡意,也要闭眼放松。起床一定要挣扎起来,坐在那里一会。
难度随着时间,逐渐降低。坚持两周,新的作息养成。
我现在用这段时间,写完这段文字。家人在甜甜的睡。
#每天带饭真的很丢人吗# #9岁女孩练字400天写字如印刷体##勤读物#
以前熬夜,晚上12点睡,早上7点醒。现在提前到晚上10点睡,早上5点起。
空出时间是一样的,但是精神状态和身体状态,后者更好。外来的干扰也很少。
想要做出改变,需要对|抗身体生物钟。
初期上|床没有睡意,也要闭眼放松。起床一定要挣扎起来,坐在那里一会。
难度随着时间,逐渐降低。坚持两周,新的作息养成。
我现在用这段时间,写完这段文字。家人在甜甜的睡。
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