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看图说话：孩子的缺点都是父母教育的缺陷！

真正的教育应该是一场修行，是孩子的纯真、无私、灵动洗濯了成人的浮躁、功力、自大的心理历程。

没有一位家长会刻意要把自己的孩子教坏。但是，如果孩子的教育出了问题，那很大程度上都跟家长有关系!

我们要永远记住，孩子没有带着任何错误的观念和缺点毛病来到这个世界上，他们出生时就像一张白纸，后来涂抹上的一道道缺点毛病的印痕都是我们家长所为，孩子的成长，在父母身上是有迹可循的……

那么，父母的哪些举动导致了孩子的不良行为呢？看靠图表，你就明白了。

你的今天，就是孩子的明天。你今天对孩子喊，就别怪他明天对你叫；你今天训孩子不如别人优秀，就别怪他明天怨你不如别人爹妈有权势；你处处苛求孩子完美，就别怪他自卑懦弱；你自己界限不清，就别怪他不负责任。

孩子凡事喜欢抱怨，是因为你总是挑剔他；孩子喜欢对抗，是因为你对他有敌意和强制；孩子不跟你说心里话，是因为你捉孩子的话儿把，翻老账；孩子懒惰和依赖，是因为你替孩子做的事和决定太多了……

所以，好的教育，应该是父母通过孩子这把镜子，不断发现自我、修正自我、挖掘自我，并用新我来为孩子做示范和表率，是父母在教育的过程中，遇见了更好的自己。

#散文[超话]#
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你；明月装饰了你的窗，你却装饰了别人的梦”。是的，正如卞之琳的《断章》所描绘的一样～每一个美好瞬间都有可能定格在别人的眼里心里镜头里，或者缓缓流淌于笔端。

日夜奔流不息的凌河水有时是安静沉思的温柔女子，有时是充满力量和激情的健壮青年。时而沉寂得如同一面镜子，时而躁动得如同一只小兽。沉寂时风平浪静，波澜不惊；躁动时浪花拍岸，波涛汹涌。无论哪一种，静有静的唯美，动有动的神秘，无论动与静，都是大自然最纯粹的自然形态。

安静或躁动的凌河水日夜沉浸、拍打或冲刷着水中的河石，无论是水花温柔的亲吻抚摸，还是浪花猛烈的拍打冲击，那一块块沉浸在水中的石头，无论雨雪风霜还是雷电交加都始终如一在水中静默并屹立成一座永恒的山，周围还有芦苇草和香蒲草相伴，这一静一动，一刚一柔，一枯一荣，恰好体现了大自然两种截然不同力量的和谐之美。

河水里倒映着远山，绿树，桥梁，建筑的影子，还有压得很低的棉絮状云朵的影子，整个河面呈现暗灰色调。此时，天空的晴朗与湛蓝却不知逃匿到哪里去了，消失的无影无踪，无处可寻。

河岸边生长着繁茂葱郁的小黄花儿，远远望过去，一片金灿灿的明黄铺天盖地席卷而来。金黄色的小巧花朵盛放在茵茵绿草坪上，金黄与浓绿色调的搭配是那么恰到好处，彼此鲜艳亮丽却又无比和谐融洽。它们每日听波涛看浪花，迎朝阳沐晚霞，如同守护河流的美丽天使，纵使生命短暂，即便如流星划过夜空，即便如昙花一现，也要拼尽全力灿然怒放，不负来过，无悔生命，把最光鲜亮丽的一面毫无保留的奉献给美丽大自然。

河岸边时常听闻水鸭的嘎嘎叫声，循声望去，偶见三五只水鸭结伴而行。它们或自由浮水，或追逐嬉戏，或捕食水草和小鱼小虾，或一个猛子扎进水里顷刻不见踪影，突然又齐整整的集体浮出水面，拍打着翅膀，欢快的嘎嘎叫上几声，像是即兴欢歌的样子，它们的快乐极其简单且那么容易满足。

河岸边偶见悠然垂钓的老者，尽管腰身已不再挺拔，但精气神儿依然矍铄饱满，头戴斗笠，悠闲的坐在岸边，手执鱼竿，眼睛目视前方，时刻留意着水面的动静，只要鱼竿稍稍下沉，他们就警觉的握紧鱼竿，就像是野外执行命令的战士，机警而专注，一丝不苟。渔者，垂钓的是一份平心静气与怡然自得，垂钓的是一份热情与快乐，执着与偏爱。

树上已结满一串串酸涩的青杏，密密麻麻挂满枝头，像是一串串绿色的玛瑙。青杏表面被覆一层毛茸茸的绒毛，有的绒毛表面挂了一层浮尘，像是几天尚未洗漱而灰头土脸的顽皮孩童，稚气未脱的脸上淌着一道道汗迹，虽然脏乱不堪，却又难掩滑稽可爱的模样儿。

夏日的一个个精彩美好瞬间，或收纳于镜头之下，或缓缓流淌于笔端，成为一个个跳跃的音符，美妙动听，悠扬婉转，不知不觉已悄然奏响夏日的华美乐章。

【科技周】他用六年时间完成一篇论文
给牛肝菌科绘制“族谱”、开展科普讲座、探索人工种植……中国科学院昆明植物研究所副研究员吴刚多年来专攻牛肝菌分类研究。深耕冷门领域，尽管时常面临困难，但在吴刚看来，科研的价值就在于寻找各种可能，因热爱而充满乐趣。

吴刚的办公室不难找，循着蘑菇味就能到。记者敲门时，他正一边观察显微镜下的牛肝菌结构、一边在笔记本上记录。移开显微镜，把乱堆的标本、文献规整一番，吴刚才给记者腾出采访的空间。

办公室转身都有点难。吴刚有些尴尬：“这儿有点像仓库，咱先去实验室转转。”文献、实验室、山林，这位中国科学院昆明植物研究所副研究员辗转其间，历时6年绘制的牛肝菌科“族谱”，已经成为国际牛肝菌系统分类研究的基础。他所在的真菌多样性与分子进化研究组，发表了400多个大型真菌新分类单元。

2009年，吴刚刚进入中科院昆明植物研究所读研究生。导师杨祝良给他布置的第一个课题，是开展云南当地人常吃的“见手青”的DNA条形码研究——通俗点说，就是如何快速鉴定二三十个相似物种并且厘清它们的亲疏远近。

“见手青”分别属于不同的属，想要分清并不容易。吴刚分析，最好的办法便是把“见手青”放在一个“大池子”里，“通俗点说，就是给牛肝菌科绘‘族谱’，确定某个物种在‘族谱’中的位置，自然也就知道了它和其他物种之间的亲缘关系。”

这也意味着，吴刚要挑战业内公认的世界性难题。当时全世界已经发表的牛肝菌科物种超过800种，选择哪些代表物种来完成这个系统性的工作是摆在吴刚面前的第一道难题。

经过大量的文献阅读和前期的预实验，吴刚最终筛选了牛肝菌科下的800余号标本、近300个物种进行研究。“其实方法并不复杂，主要就是给牛肝菌物种做基因测序，选准了点位，不断试验积累数据就行。”吴刚说，牛肝菌科的物种分类难在执行。

吴刚一边通过馆际互借搜集标本，一边频繁前往野外采集。“碰到野生菌，第一件事就是做好记录。”天气不好时，吴刚就自己找角度、搭反光板，用相机拍摄下菌子清晰的面孔。如果收获颇丰，回到实验室的吴刚就格外忙碌，时不时熬到凌晨才走出实验室。

耗时6年，吴刚只写了一篇论文，也是这篇论文，奠定了牛肝菌物种分类的框架，被国际同行称为“里程碑式”的研究成果。

专攻牛肝菌分类研究10余年，吴刚只需看一眼，就基本能从常见牛肝菌的外观形态上判断具体是哪个物种、是否有毒。

尽管如此，吴刚说自己的研究领域依然存在很多未知，只要热爱，就能找到乐趣。

如今，搭建了牛肝菌科分类框架的吴刚，有空时依然会翻文献、看标本。“目前基因测序是物种鉴定最快捷的方式之一，也是被业内广为认可的办法。现在发表新物种前，研究者会比对已发表物种的测序数据；但以前的不少新物种，前辈们发表时靠的主要是形态特征，缺少基因测序数据，很容易出现‘晚出异名’的现象，也就是把前人发现的老物种当成了自己的新发现。”吴刚说。

物种分类工作本就冷门，老物种分类描述更是鲜有人问津。“分类工作是物种下游研究的基础，如果基础性的分类都没搞清楚，物种利用从何说起？”吴刚介绍，目前国内有分子证据支持的牛肝菌物种约有240种，估计还有百余个新种尚未发现。偶有闲暇，吴刚会去标本馆找几个尚未测序的老物种标本做研究。“这些虽然不能作为科研成果，但可以为今后的研究打下基础。”

“做科研不能只盯着发论文。”吴刚说，一方面，科研是科普的基础，要把知识传播出去；另一方面，科研是应用的基础，实际应用的潜力也是科研价值评判标准之一。

吴刚的手机里有个“毒蘑菇鉴定群”。“全国许多蘑菇分类专家、各省疾控中心的人员、各大医院的急救医生都在群里。”吴刚介绍，他们负责辨认有毒菌子的物种名称、误食后可能导致的中毒症状，疾控中心进行流调和收集样品，传递相关信息，并与医院对接，以便尽快展开治疗。除此之外，吴刚和研究所的同事也经常开展科普讲座、制作宣传挂图，告诉人们食用毒蘑菇的危害。

牛肝菌在云南本地是很重要的食用野生菌，采集野生菌是不少山区群众的重要收入来源。然而，绝大多数牛肝菌由于跟某些树种存在共生关系，始终无法实现人工种植。这几年，吴刚的研究兴趣之一，是搞清楚到底哪些牛肝菌更具有人工种植的潜力。

“一是可以安全食用，二是尽量不需要跟具体树种共生，这些最终都体现在基因上。我们的研究发现，不同牛肝菌降解木质纤维素和利用营养成分的能力有强有弱。如果想要栽培开发，应尽可能选择降解或吸收能力更强的物种。”吴刚希望，能够以牛肝菌分类为基础，从分子层面找到那些更容易实现人工种植的牛肝菌物种，从而为今后的人工菌种培育提供一条捷径。

羊肚菌曾经也无法人工种植，可通过吴刚所在团队的共同努力，中国成功掌握了羊肚菌高产稳产技术，不仅技术世界领先，还带动了云南怒江、迪庆等不少山区群众致富。在吴刚看来，牛肝菌的人工种植技术要难得多。“从研究到应用肯定需要挺长时间，也未必一定能成功，但科研本身的价值就是研究各种可能。”吴刚说。

来源：中国科学家