我毕业啦虽然迟到了一年，但也如愿无悔。我最美好的年华留在了扬大，以后我会带着这份美好继续潜心修炼，不负文院对我的栽培。
二十年的读书生涯，七年的文学之路，道阻且长，无怨无悔。读书虽艰辛，却也酷得不行。所有生活的底气都来自于知识，学生身份是我的避风港，以后小船要通往江河，一直到海水变蓝。#毕业答辩#

那是一个兵荒马乱的时代，母亲整日要筹划白、马两家几十口的安全生计，女儿的眼泪与哭泣，她已无力顾及了。等到若干年后，母亲发觉她无心铸成的大错，再想弥补已经太迟。明姊得病回家后，母亲千方百计想去疼怜她，加倍的补偿她那迟来十几二十年的母性的温暖。可是幼年时心灵所受的创伤，有时是无法治愈的。明姊小时候感到的威胁与惧畏仍然存在，母亲愈急于向她示爱，她愈慌张，愈设法躲避，她不知道该如何去接纳她曾渴求而未获得的这份感情。她们两人如同站在一道鸿沟的两岸，母亲拼命伸出手去，但怎么也达不到彼岸的女儿。母亲的忧伤与悔恨，是与日俱增了。有一天父母亲在房中，我听见父亲百般劝慰，母亲沉痛的叹道：“小时候，是我把她疏忽了。那个女孩子，都记在心里了呢。”接着她哽咽起来：“以后我的东西，统统留给她。”
……明姊弥留的时刻，大嫂及六弟都在场。他们说明姊在昏迷中，突然不停的叫起“妈妈”来，母亲过世二十年，明姊从来没有提起过她。是不是在她跟死神搏斗最危急的一刻，她对母爱最原始的渴求又复苏了，向母亲求援？他们又说明姊也叫“路太远——好冷——”或者母亲真的来迎接明姊，到她那边去了，趁着我们其他九个人还没有过去的时候，母亲可以有机会补偿起来，她在世时对明姊没有给够的母爱。

——白先勇《树犹如此》

#读书笔记#

#教材局介入调查人教版数学教材#见识到了网友的力量，小学数学教材插画太丑引得民众批评，而教育部也关注到了此事，并已重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风。
不想从什么艺术角度来诠释画法，我也不懂现在的什么艺术。只知道，引起争议的插图与过去的对比，好与不好，一目了然。
过去的教材插画则正常得多了，黑溜溜的大眼睛，圆圆的脸蛋红扑扑的，精神面貌上给人一种积极向上、朝气蓬勃的力量。插图颜色鲜亮、层次感分明，让人眼前一亮，使看的人心情愉悦。
以前的教材插图是遵循我们自己的传统审美和传统画法，即使十几二十年过去了，再看当时的插画也依旧不过时，给人一种怀念的感觉，就像回到了当时读书的无忧无虑的时光。