【大见解智库】
语言文字工作是非常重要的。
如果说算法是人工智能的语言,那么语言文字就是人类智能的算法。
语言文字关乎一个民族的智能的建设。人类的思维,是通过语言进行的。没有发达的语言,就没有发达的智能。语言,是人类智能的基础。
中华民族在世界上是一个极具智慧的民族,这与中华民族的语言文字有极大关系。
汉语是世界上最先进的语言,最具表达力、表述力、表现力。
这种极具思维输出能力的语言,使得思维的思考、描述、表观事物的能力非常充分得心应手,能够对事物实现更全面更深刻更透彻的认知,从而达到更好的输出和传达,让别人更好地理解,达到提高整个社会的认知水平的效果。
每个人都应该扎实掌握语言知识,以提高自己的思维能力和认知能力。
思考问题,其实就是运用语言知识。同样,你有深厚的语言功底,也能更好地思考问题、认识问题。
实际上,任何一门科学,都是语言科学。任何一门科学的发展,都涉及语言概念、词语问题,涉及新的概念、词语创造。
所以,语言学是一切科学及其发展的基础。
在今天,已经进入视频、视觉时代,但语言科学仍然不可或缺。国家在这个时候强调语言工作,意味深长!
【《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》解读 】
#语言##文字##思维#
https://t.cn/A6Xa5oRB
语言文字工作是非常重要的。
如果说算法是人工智能的语言,那么语言文字就是人类智能的算法。
语言文字关乎一个民族的智能的建设。人类的思维,是通过语言进行的。没有发达的语言,就没有发达的智能。语言,是人类智能的基础。
中华民族在世界上是一个极具智慧的民族,这与中华民族的语言文字有极大关系。
汉语是世界上最先进的语言,最具表达力、表述力、表现力。
这种极具思维输出能力的语言,使得思维的思考、描述、表观事物的能力非常充分得心应手,能够对事物实现更全面更深刻更透彻的认知,从而达到更好的输出和传达,让别人更好地理解,达到提高整个社会的认知水平的效果。
每个人都应该扎实掌握语言知识,以提高自己的思维能力和认知能力。
思考问题,其实就是运用语言知识。同样,你有深厚的语言功底,也能更好地思考问题、认识问题。
实际上,任何一门科学,都是语言科学。任何一门科学的发展,都涉及语言概念、词语问题,涉及新的概念、词语创造。
所以,语言学是一切科学及其发展的基础。
在今天,已经进入视频、视觉时代,但语言科学仍然不可或缺。国家在这个时候强调语言工作,意味深长!
【《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》解读 】
#语言##文字##思维#
https://t.cn/A6Xa5oRB
【大见解智库】
股市目前在突破重重封锁线。估计30日线即将突破。
均线的设置有多种方法。一般是5、10、20、30、60、120、250日均线。
但也有用黄金分割率做均线的,有3、5、8、13、21、34、55、89、144、233。
股市的走势真的按黄金分割率运行的吗?想想都不可能。如果股市按黄金分割率运行,那么股市就很简单了,谁都可以掌握了。其实不然。
我认为,股市大体上还是按前一种均线运行,为什么?因为大多数人都采用的这种均线模式,那么这种均线模式就会体现多数人的意志。也就是说,这种均线才能较好体现股市的脉搏。
做股票,一定要懂均线。这是股市投资的基本功。
#中国股市##均线##投资#
股市目前在突破重重封锁线。估计30日线即将突破。
均线的设置有多种方法。一般是5、10、20、30、60、120、250日均线。
但也有用黄金分割率做均线的,有3、5、8、13、21、34、55、89、144、233。
股市的走势真的按黄金分割率运行的吗?想想都不可能。如果股市按黄金分割率运行,那么股市就很简单了,谁都可以掌握了。其实不然。
我认为,股市大体上还是按前一种均线运行,为什么?因为大多数人都采用的这种均线模式,那么这种均线模式就会体现多数人的意志。也就是说,这种均线才能较好体现股市的脉搏。
做股票,一定要懂均线。这是股市投资的基本功。
#中国股市##均线##投资#
【大见解智库】
这个看法对数学的认知很深刻:
现代数学其实肩负着框定“人类意识界限”的责任。只能在这条“界限”里出现的自然物理现象,科学家才能迅速给予解释的答案。出现在这条“界限”以外的状态,其实就是离开了人类本身的认知层次。人类没法观察或理解它。
很有道理!
这实际是说,数学是人类认知的边界。
也就是说,人类对世界的认知,是由对数学的认知决定的。
数学是人类对世界的认识。如果这个世界没有数学,那么我们就不能很好地认识世界。
实际上,数学是认识世界的工具,也是改造世界的工具。
但可能,仅仅只是个工具。也就是说,数学并不是世界的本质体现。
我一直认为,世界不是数学的,但数学是世界的。
这就表明,数学反映的不是世界,而只是对世界的认知。也就是说,数学是对世界的局部的或某个侧面的反映,而不是根本的反映。
所谓世界不是数学的,那么你就不能用数学全面、完整、本质地反映世界。
所以我们不能说圆周率是世界的本质反映。
我们也不能说黄金分割率是世界本质的反映。
质能方程是世界的本质反映吗?也不是。
不能把认知等同于世界。
认识就是认识,它不等于世界。
认识,只是世界的主观表现形式,不等于世界。
这就是主观和客观的区别。
一个玻璃球,我们可以得出许多的认知,但那只是人的认知,并不是玻璃球。
玻璃球就是一种物质存在形式,至于是什么,那是认知的问题。
这个看法对数学的认知很深刻:
现代数学其实肩负着框定“人类意识界限”的责任。只能在这条“界限”里出现的自然物理现象,科学家才能迅速给予解释的答案。出现在这条“界限”以外的状态,其实就是离开了人类本身的认知层次。人类没法观察或理解它。
很有道理!
这实际是说,数学是人类认知的边界。
也就是说,人类对世界的认知,是由对数学的认知决定的。
数学是人类对世界的认识。如果这个世界没有数学,那么我们就不能很好地认识世界。
实际上,数学是认识世界的工具,也是改造世界的工具。
但可能,仅仅只是个工具。也就是说,数学并不是世界的本质体现。
我一直认为,世界不是数学的,但数学是世界的。
这就表明,数学反映的不是世界,而只是对世界的认知。也就是说,数学是对世界的局部的或某个侧面的反映,而不是根本的反映。
所谓世界不是数学的,那么你就不能用数学全面、完整、本质地反映世界。
所以我们不能说圆周率是世界的本质反映。
我们也不能说黄金分割率是世界本质的反映。
质能方程是世界的本质反映吗?也不是。
不能把认知等同于世界。
认识就是认识,它不等于世界。
认识,只是世界的主观表现形式,不等于世界。
这就是主观和客观的区别。
一个玻璃球,我们可以得出许多的认知,但那只是人的认知,并不是玻璃球。
玻璃球就是一种物质存在形式,至于是什么,那是认知的问题。
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