(无聊的碎碎念
ohhhh我也太懒太摆烂了[草泥马],明天化个妆吧 争取多屯几套自拍
最近看黑篮看得我拔剑四顾心茫然(?),里面就没什么我能出的角色,丽子虽然也很可爱但是也没那么喜欢,五月中分不说还是个大莱莱(……),难道说要文艺复兴到去出性转吗泪目了,记得一几年的时候看黑篮的女生特别多然后也是和我一样喜欢又出不了男的,tb巨多性转c服笑死,哎真的好喜欢赤司啊,我的小队长[可怜][可怜][可怜]
还是男版假发和女版都买了吧,下周还是这周报的小圣老师的修脸课要开课了,老师说会专门讲怎么把男生p的像女的和把女的p的像男的hhhhh让我学学新技能把自己p的更男一点,很需要的技能了[举手]
神态上大概,有自信能还原到,但是我的脸出男的真的好违和啊,小圣老师救救我[悲伤][悲伤],等开课了
ohhhh我也太懒太摆烂了[草泥马],明天化个妆吧 争取多屯几套自拍
最近看黑篮看得我拔剑四顾心茫然(?),里面就没什么我能出的角色,丽子虽然也很可爱但是也没那么喜欢,五月中分不说还是个大莱莱(……),难道说要文艺复兴到去出性转吗泪目了,记得一几年的时候看黑篮的女生特别多然后也是和我一样喜欢又出不了男的,tb巨多性转c服笑死,哎真的好喜欢赤司啊,我的小队长[可怜][可怜][可怜]
还是男版假发和女版都买了吧,下周还是这周报的小圣老师的修脸课要开课了,老师说会专门讲怎么把男生p的像女的和把女的p的像男的hhhhh让我学学新技能把自己p的更男一点,很需要的技能了[举手]
神态上大概,有自信能还原到,但是我的脸出男的真的好违和啊,小圣老师救救我[悲伤][悲伤],等开课了
#原神[超话]#
①个疑问:
魈2.6才好不容易补上圣遗物,结果pv还没着落就被拉出来复刻,还是跟斗子一起。。而且等了好久的风拐居然是个风c,风队依旧稀烂,那边真的没意见吗。。照理来说那边魈厨也不少啊,我不李姐[汗]
*角色黑给爬,很会骂人,不喜欢他还要来眼前丢人现眼的一铲子送你归西
①个疑问:
魈2.6才好不容易补上圣遗物,结果pv还没着落就被拉出来复刻,还是跟斗子一起。。而且等了好久的风拐居然是个风c,风队依旧稀烂,那边真的没意见吗。。照理来说那边魈厨也不少啊,我不李姐[汗]
*角色黑给爬,很会骂人,不喜欢他还要来眼前丢人现眼的一铲子送你归西
23论文带读计划 | 传播学视角如何看待“一起开黑”?
选择辅助类英雄的玩家最常考虑的是角色“不容易死掉”“能协助队友”“不愿承担C位”,其性格普遍特点包括“处事保守”“攻击性弱”“不愿与人争抢”;选择射手类英雄的玩家最常考虑的是角色“站在后排输出”“不用近身肉搏”,其性格普遍特点包括“希望自己能带动整个团队”“不愿与人发生正面冲突”;选择刺客的玩家最看中这类英雄的“秀”“带节奏”“carry全场”等特征``````
带读文章:《一起“开黑”:游戏社交中的关系破冰、情感仪式与媒介转移》
研究问题:
Q1:玩家在游戏共玩中会经常调用哪些可供社交的技术资源,又如何通过这些技术资源来维系和发展线下社会资本?
Q2:玩家如何将游戏共玩嵌入到自己组合性的社交工具之中,定位它所扮演的具体角色?
研究方法:线上访谈法收集研究数据
研究结论:
(1)关系破冰:游戏共玩与桥接型社会资本
(2)情感仪式:游戏共玩与结合型社会资本
(3)从媒介比较到媒介转移:复媒体中的游戏共玩
笔者认为,游戏为人们建立社交关系提供了机会,但并不会保证社交关系会因此得到进一步发展。很大程度上,社交关系还是由个人所处的阶层、地位以及交往双方所处的领域等因素综合决定的。
#新传考研[超话]##新传考研##2023考研[超话]##传播学[超话]##考研##新闻与传播 ##考研##23考研#
选择辅助类英雄的玩家最常考虑的是角色“不容易死掉”“能协助队友”“不愿承担C位”,其性格普遍特点包括“处事保守”“攻击性弱”“不愿与人争抢”;选择射手类英雄的玩家最常考虑的是角色“站在后排输出”“不用近身肉搏”,其性格普遍特点包括“希望自己能带动整个团队”“不愿与人发生正面冲突”;选择刺客的玩家最看中这类英雄的“秀”“带节奏”“carry全场”等特征``````
带读文章:《一起“开黑”:游戏社交中的关系破冰、情感仪式与媒介转移》
研究问题:
Q1:玩家在游戏共玩中会经常调用哪些可供社交的技术资源,又如何通过这些技术资源来维系和发展线下社会资本?
Q2:玩家如何将游戏共玩嵌入到自己组合性的社交工具之中,定位它所扮演的具体角色?
研究方法:线上访谈法收集研究数据
研究结论:
(1)关系破冰:游戏共玩与桥接型社会资本
(2)情感仪式:游戏共玩与结合型社会资本
(3)从媒介比较到媒介转移:复媒体中的游戏共玩
笔者认为,游戏为人们建立社交关系提供了机会,但并不会保证社交关系会因此得到进一步发展。很大程度上,社交关系还是由个人所处的阶层、地位以及交往双方所处的领域等因素综合决定的。
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