#人教版数学教材#作为家长的角度，翻看了下小钢炮的数学书，个人感觉教材中绝大多数图画内容表达都还好，只是整体画风丑了点，孩子们看那些所谓的“问题”图片也是完全无感。

我想真正与书本接触的孩子/老师/家长都没太关注图片内容，更多目光聚焦在算式写对了与否上面吧。[摊手]

不管哪本书，书中的知识点教授的通俗易懂，让孩子们接收到就好了，把那些有争议的图片修改或替换下，没必要上纲上线的。

PS，前三张是数学书实拍，后三张是语文书实拍 https://t.cn/RI7nYAL

我已经到对绝大多数瓜都无感的地步了吗，最近两年tag和bot不行啊，就想说:几年前人都知道的事还叫瓜吗，我要有一天真不k这几对了，或者直接不看戏了，肯定不是他们角儿的原因，是某些梦女害的…我混一堆圈，但是一直处于旁观者思维，又理智又刺激又快乐。[喵喵][喵喵][喵喵]有时候还挺庆幸自己接触戏曲早，算是继承某人的衣钵了（指看戏的衣钵）。

想不到这都有人杠，所以好好说一下：
1.这种腔调最开始说出来是对自身喜爱的夸张，一般发表在爱好者聚集的地方，杀伤力不算大；
2.但其本身带有一种（这个评论区/这个视频弹幕区）喜欢XX作品XX角色的是绝大多数人的共识的潜台词；
3. 这种潜台词会给无感和不那么喜欢的人起到心理压迫，带来多数者暴力的效果；
4.随着这种说辞在粉丝内部形成传播，无感的人越来越少发声，一部分喜欢该作品/角色的人会默认跟我意见不同的人就是不该出声，另一部分则会用KY、拉踩等名义故意打压不同意见者；
5. 该说辞进一步形成跟作品/人物绑定的梗，以至于不是在爱好者论坛而是在大众向平台，例如群像视频、盘点类微博、CP文评论区等不止出现一个角色一个作品的地方，粉丝由于“人人都爱”已经跟我担绑定了这种思维，开始刷屏或集中点赞；
6.有一天有人说“我还挺喜欢这个角色/这部作品，但我不喜欢人人都爱的梗”。粉丝暴怒说“人人都爱并不是真的人人都爱它是我们内部的一个梗，你不喜欢也别说”。好的，这还是喜欢角色的温和派。那么不喜欢角色的人不会在你面前说讨厌你确定他不会用其他方式让这个角色或作品消失吗？
7.刷的多的等反噬吧，话撂这儿了。