有时候一些在感情中受伤的咨询者会困惑“明明分手是他出了问题,怎么却要我来做反省做改变?”表面上看是这样,可能是他厌倦了,他怠慢了,甚至是他出轨了,为什么反而是要你从自己身上找问题并开始改变? 因为你所做的这些自我调整绝非是单单为了这段破碎的关系,更是为了调整你的整个生命状态。当你积极地去做自我觉察,从更加宏观的角度去检索你们的关系,并开始改变自己时,你是以“我有能力为自己的婚恋关系负责”的态度去破局的。#挽回前男友男朋友前任##失恋挽回前男友分手挽回前女友#
婚姻关系:学会主动的付出——走进对方的内心深处
婚姻中的一个大问题就是:我们总是抱怨对方付出的太少,却以为自己已经做得足够。自己怀着一种犹豫和迟疑的态度,生怕付出太多会让自己受到不公正的对待,于是等待着对方的投入。结果,双方在相互等待中让感情变得淡漠。然后还感到疑惑:为什么我们的婚姻越来越平淡了呢?
我们都有一种自我保护的天性,一旦自己多付出一点,就会感到不平衡。由于这种自我保护的心态,让我们变得过于谨慎,甚至是变得自私,对自己的任何付出都会斤斤计较,唯恐吃一点亏,这当然是错误的。
所以,不要再犹豫,支关怀对方,去爱护对方,主动付出你的爱,让他(她)感受到你的温暖,如果你总是把自己隐藏在厚厚的硬壳里,不让对方感受到你的真情,你怎能得到你期望的幸福呢?若你肯真诚地付出,他(她)只要是爱你的,又自私会无动于衷呢?
如果妻子会爱丈夫,丈夫也同样爱着妻子,在爱的环境中,亲子关系又能差到哪里去呢?
情绪管理,是每个家庭都躲不过的课题。
柳笛心理咨询服务中心现开设父母情绪管理课程,帮助提升夫妻自我觉察,学会情绪管理能力,以更好的心态与孩子相处,给到孩子更好的支持。
【团体进行方式及原理简介】
功能不良的思维方式决定一个人的情绪和行为,在家长团体中我们关注家长自身的情绪、行为,在具体的情境中了解家长是怎样跟孩子互动的,帮助解决家长现实困难。本次团体带领遵循美国认知行为疗法CBT团体小组方式,重实操,帮助提升父母自我觉察,情绪管理能力。
【招募对象】希望获得自我成长、对孩子产生正面影响的父母
【小组时间】
11月28日起,每周四晚19:00-21:00
【课程设置】
一期共八次,每周一次网络视频小组,每次两个小时。
【人数设置】
小班化6-10人,额满即止。
柳笛学员家长优先,欲报从速!
【费用及报名方式】
费用:课程价1600元
团报两人、柳笛会员、柳笛学员家长享受课程85折优惠。
说明:本次团体为封闭式团体,中途不接收新学员,请报名者确保有时间参与团体,报名后不退费。
婚姻中的一个大问题就是:我们总是抱怨对方付出的太少,却以为自己已经做得足够。自己怀着一种犹豫和迟疑的态度,生怕付出太多会让自己受到不公正的对待,于是等待着对方的投入。结果,双方在相互等待中让感情变得淡漠。然后还感到疑惑:为什么我们的婚姻越来越平淡了呢?
我们都有一种自我保护的天性,一旦自己多付出一点,就会感到不平衡。由于这种自我保护的心态,让我们变得过于谨慎,甚至是变得自私,对自己的任何付出都会斤斤计较,唯恐吃一点亏,这当然是错误的。
所以,不要再犹豫,支关怀对方,去爱护对方,主动付出你的爱,让他(她)感受到你的温暖,如果你总是把自己隐藏在厚厚的硬壳里,不让对方感受到你的真情,你怎能得到你期望的幸福呢?若你肯真诚地付出,他(她)只要是爱你的,又自私会无动于衷呢?
如果妻子会爱丈夫,丈夫也同样爱着妻子,在爱的环境中,亲子关系又能差到哪里去呢?
情绪管理,是每个家庭都躲不过的课题。
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【招募对象】希望获得自我成长、对孩子产生正面影响的父母
【小组时间】
11月28日起,每周四晚19:00-21:00
【课程设置】
一期共八次,每周一次网络视频小组,每次两个小时。
【人数设置】
小班化6-10人,额满即止。
柳笛学员家长优先,欲报从速!
【费用及报名方式】
费用:课程价1600元
团报两人、柳笛会员、柳笛学员家长享受课程85折优惠。
说明:本次团体为封闭式团体,中途不接收新学员,请报名者确保有时间参与团体,报名后不退费。
自信心提升训练之“辨别我自己”
自我认知是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。而自信心不足的人,很多时候缺乏正确的自我观察,自我评价较低,导致其自卑胆小。为了引导孩子们正确客观的认识自己,进行深入的自我觉察,克服自卑心理,2019年11月15日下午,晋中市救助管理站心理援助中心的咨询师走进安宁小学,带领孩子们开展了以“辨别我自己”为主题的自信心提升训练活动。
活动开始,咨询师带领孩子们进行了“口香糖”的暖身游戏,营造了轻松愉悦的活动氛围,也使得团队成员之间的关系更加亲密友好。
接下来在“猜猜我是谁”这个环节中,咨询师引导孩子们将自己的优点和不足写在纸上,经过孩子们的允许,咨询师随机抽取一份读出来,请其他同学猜猜他是谁,通过这个小游戏,不仅让孩子们在写的过程中不断的进行自我觉察,进一步的认识自己,也让团队成员间更加的相互了解。
在最后一个环节“积极赋义”中,咨询师帮助孩子们正视自己的不足,并为不足之处赋予积极的意义,形成积极正向的自我评价。在提升自信心的道路上又迈进了一大步。
自我认知是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。而自信心不足的人,很多时候缺乏正确的自我观察,自我评价较低,导致其自卑胆小。为了引导孩子们正确客观的认识自己,进行深入的自我觉察,克服自卑心理,2019年11月15日下午,晋中市救助管理站心理援助中心的咨询师走进安宁小学,带领孩子们开展了以“辨别我自己”为主题的自信心提升训练活动。
活动开始,咨询师带领孩子们进行了“口香糖”的暖身游戏,营造了轻松愉悦的活动氛围,也使得团队成员之间的关系更加亲密友好。
接下来在“猜猜我是谁”这个环节中,咨询师引导孩子们将自己的优点和不足写在纸上,经过孩子们的允许,咨询师随机抽取一份读出来,请其他同学猜猜他是谁,通过这个小游戏,不仅让孩子们在写的过程中不断的进行自我觉察,进一步的认识自己,也让团队成员间更加的相互了解。
在最后一个环节“积极赋义”中,咨询师帮助孩子们正视自己的不足,并为不足之处赋予积极的意义,形成积极正向的自我评价。在提升自信心的道路上又迈进了一大步。
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