假如给我三天光明
4.21-4.27
今天中午的阅读，到点了但却舍不得把《假如给我三天光明》这本书放入书柜，但还是割爱放下书本，下午一直想着这本书，索性改变计划把还剩的一些内容看完吧。
这本书分为四部分。
第一部分写的是海伦凯勒的生活，从她的字里行间里句句透露着他的乐观，虽然他是一个盲人+耳聋，但是在她的描绘下，生活是如此有趣 ，完全看不出她是一个盲人。这也不难让人心疼，一个盲人，必须多么努力才能够学会认字，写字，说话。有时候看见她文字中所描绘的种种美好事物，真得很心疼这个女孩。但她也是幸运的，有很多很多爱她的人，有一个幸福的家庭，遇到了一位特别特别爱她，愿意用爱去感化她的老师。
第二部分 假如给我三天光明，第一天海伦想看看爱她得和他爱的，第二天想去感受人类的历史与艺术，第三天想看看这喧嚣的城市。善用我们的眼睛，充分利用每一个感官，去感受大自然。
第三部分海伦的书信 看着海伦的书信，仿佛看见了海伦的成长过程，看着她从用单个的短小的词语，到用一句连贯的话语，再到流畅的整篇文章。海伦，在写作方面有着天赋，但她的写作是极其不易的，也差点因为一些误会而放弃了写作之路。
第四部分苏利文老师的教育笔记。看见苏利文老师的教育笔记，能够从字里行间感受到她对海伦的爱，教育是需要爱去感化的。
很佩服海伦的乐观，坚强，她爱阅读，爱写作，爱思考，苏利文老师是一位平凡而伟大的优秀教师。
看完这本书，我有着千言万语想说，但我去仅用几个词来总结海伦和苏利文老师，因为对她们的敬佩和喜欢不是用语言可以表达的。愿海伦凯勒的精神一直激励着我们，愿我也能成为苏利文老师这样优秀的人。

#春日芳菲好 读书正当时#4月24日，莲湖区机场小学举行“阅悦长安向未来，喜迎党的二十大”读书月活动启动仪式。迎着飘扬的五星红旗，少先队员代表向全校同学发出争做“红领巾小书虫”的倡议，号召同学们把读书作为终其一生的事，要持之以恒，坚持不懈。
随后，各班级中队开展了“我们爱阅读”读书月主题少先队活动，活动中各班级、中队从“读书月”的发展史、为什么要读书、读书要注意的地方等几个方面向同学们进行了讲解，倡导大家多读书、读好书，在全校范围内营造爱阅读的良好氛围。

阅读是一种美好的“遇见”，
是开启智慧的窗，
是打开心灵的门。
翻开书本，
就打开了一个新的世界，
可以邂逅一份充满人间温暖的感动，
收获不同的知识。
在这个温暖的季节，育才实验幼儿园 “爱阅读，更聪慧”读书节悄然来到了我们身边。​

孩子们的童年从堆满小人书的窗台开始，
孩子们的童年从品味阅读的书香中成长，
孩子们的童年在阅读月中绽放，
让我们小手牵大手共享阅读的乐趣，
让我们大手牵小手打造家庭书香之美！
让好书永远陪伴我们的生活，
让有趣的故事丰富孩子们美好的童年，
让我们一起牵手做幸福快乐的读书人。
让我们一起开启一段美好的阅读之旅吧！