#虎妞说碳# #重博热展#
【虎妞说碳——低碳艺术研学体验展】
《公元2016——伴随》
作者：段璐嘉
材质：回收塑料瓶/一次性刀叉/回收吸管/回收餐盒
尺寸：94*87*27cm
关于这件作品来自两个想法，用绿色作为主色调的同时，要和中国线形图案相融合，最终选用两条相伴相随的鱼作为主题。绿色似浮萍又似森林，作者想表达的伴随，既是人与人之间的伴随，也是人与生态间的伴随。地球是人类世代赖以生存的地方，人类与地球的生态环境是生命的共同体。作者用两条鱼间的亲密互动，来意喻人与大地万物的相互依存，是双向的隐喻。

#小波同学的日常_##完美角色[音乐]#

教室，一只飞虫，不知其来头，在我的四周盘旋，几次驱赶却没有要离开的迹象，直到它停留在我的手上才终于安定下来。

这让我想起了高中的一个作文题，大概是这样的——“毕飞宇在《朗读者》上说，我们可以说那个浮萍是漂泊的，但我们不能说鸭子和鱼在漂泊。你怎么理解？”

我还记得当时自己的立意是关于“梦想”。有梦想就心有所依，浮萍没有自己的追求所以只会随波逐流。当然，这个说法本身没有错。只是，如果让现在的我去写，我便不会再写“梦想”这个话题——让浮萍拥有自己的追求未免太过苛刻。

但现在的我会写什么呢？可能会写家乡吧。心之所归。但似乎也并不是一个很好的答案。

也的确很久没写过命题作文了。

元代青花釉里红贴雕鱼藻纹大罐～元代的鱼藻纹大多都是在青花器上绘制，鱼类以鲭、鲶、鳜、鲤、鲈等最为常见，此器是用青花绘水波纹，而鱼和浮萍、莲花是用贴雕的方式浮在器物水波之上，增强了立体感，再用釉里红大笔涂抹填色，鱼既见单体悠游者，也有成对并游者，或头低尾高彷如潜泳，或仰首朝上作回游状。通常鱼首、身及背鳍从侧方取像，腹部略呈斜角仰视变化，尾则转以俯视，鱼的斑纹、鱼鳞、鳍尾都用刻绘的技法表现细节，让鱼纹藉由多角度取像增添三维效果，衬以长短不一、区直相杂的莲叶、莲蓬辅助纹饰。此器青花发色沉稳，蓝中泛紫，用手抚摸明显下凹，金石韵味浓厚，釉里红浓艳，青花与釉里红搭配相得益彰，整器釉质莹润，底足老气，火石红明显，颇具韵味。画面层次分明，立体感突出，饱满圆润，釉色俱佳，是一件有代表性的元代双工艺设计的青花釉里红鱼藻纹作品，也较为罕见，并且带盖完整，则更为难得。【陈生國瓷舘藏】#这就是中国风##遇见艺术#