#电视剧版沉香如屑[超话]#我给大家讲个故事，大家不知道有没有发生过这样的事！就是在很久之前的昨天我突然被不知道是什么的生物说我是水，我仔细想了下，不对呀！我明明是人！哪个不明生物给我说！不，你是水！我到现在也没想明白我到底怎么滴就变成水了[二哈]所以呀，我现在发帖验证下我是活着的吧[笑cry][笑cry][笑cry]#杨紫颜淡#
【MountainForest山林】绿鼻毛月季
“你是觉得鼻毛美还是花美？”这届花友绝了，直接笑裂[允悲]
不明所以的小白和妈妈看到奇特的月季想要知道品种，结果被网友科普了“鼻毛”。我妹想到的是居然还有人想要同样的品种。
所以说嘛，花没有不美的，千奇百怪只是萝卜白菜各有所爱罢了。不然也不会出现市场上流通的【小怪兽】鼻毛类切花月季了[熊猫]
顺便，科普下这一类包子月季最容易出现的返祖现象的名称【台阁现象】。
月季出现台阁现象，主要是由于生长环境以及天气变化，比如气温骤升骤降，或者施肥过量等因素导致的偶发性退化花蕊变异及过度生长。
所以自己养花的时候出现这种状况是正常的哦。后续只要气候肥水适宜就可以恢复正常花型。
包子正常花型如图⑤-⑨
并且，同一品种月季不同季节开出来的花，颜色和形状存在差异在月季里也是正常现象哦，只要在盛花季节春秋两个季节开出过正常对版的花就可以肯定并不存在货不对版的情况哦[偷笑]
以上，希望对刚入坑月季的小伙伴儿有所帮助。
#我的秘密花园 ##我爱绿植 ##月季##月季常见问题# #月季台阁现象#
“你是觉得鼻毛美还是花美？”这届花友绝了，直接笑裂[允悲]
不明所以的小白和妈妈看到奇特的月季想要知道品种，结果被网友科普了“鼻毛”。我妹想到的是居然还有人想要同样的品种。
所以说嘛，花没有不美的，千奇百怪只是萝卜白菜各有所爱罢了。不然也不会出现市场上流通的【小怪兽】鼻毛类切花月季了[熊猫]
顺便，科普下这一类包子月季最容易出现的返祖现象的名称【台阁现象】。
月季出现台阁现象，主要是由于生长环境以及天气变化，比如气温骤升骤降，或者施肥过量等因素导致的偶发性退化花蕊变异及过度生长。
所以自己养花的时候出现这种状况是正常的哦。后续只要气候肥水适宜就可以恢复正常花型。
包子正常花型如图⑤-⑨
并且，同一品种月季不同季节开出来的花，颜色和形状存在差异在月季里也是正常现象哦，只要在盛花季节春秋两个季节开出过正常对版的花就可以肯定并不存在货不对版的情况哦[偷笑]
以上，希望对刚入坑月季的小伙伴儿有所帮助。
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【国培教育】2022江西赣州事业单位面试培训班-面试技巧：如何阐述选择沟通对象的理由
结构化小组面试中常常设置现场模拟类题目，近些年来在这类题目的设置上也出现了新的变化，为考生提供了多个可劝说的对象，让考生可以自由选择，并阐述清楚选择此沟通对象的理由。题目的设置更加灵活，也拓宽了考生们的思路，让考生们可以有不同的选择，更便于考生之间点评、交流。这样的变化就要求我们在劝说前充分思考，全盘考量，充分阐述选择此沟通对象的理由，除了考查考生的言语理解与表达能力、沟通能力、共情能力之外，也着重考查考生的综合分析能力、逻辑思维能力，考察更为综合、全面。
例题展示
你是某税务局纳税服务股的负责人，一日你在巡查工作时，听到了部分同事的如下对话：
新人A：最近工作一直忙，都是些简单重复的工作，还总加班，一点自己的时间都没有，都不想干了。
新人B：就是，还有我感觉新人业务培训里讲制度、流程之类的内容太多，方法技巧却很少，对新人开展工作帮助不大。
老同事C：你们也不用太认真，到时候完成不了，领导就会安排其他人做了，跟你们就没关系了，我就是这么过来的。
业务骨干D：全单位好像就我最累，一到月底年底，工作都做不完，绩效也没比其他人高多少，我为了什么呢?
请选择一位同事进行沟通，说明你选择他的理由，并请考生以c对a，a对b，b对c的顺序双人扮演，站起来合作沟通模拟。
【思考方向一】劝说难易程度。
当可以劝说沟通的对象比较多时我们可以考虑劝说的难易程度，优先选择劝说成功率更大的对象。考生可以思考对象若不是存在对工作有抵触情绪、思想态度不端正的主观因素，而是客观因素，因为不清楚、不了解、有误会，只需要解释说明清楚，简单协调沟通的且是共性问题的，那么我们可以从问题好解决、劝说易成功的角度说明选择的理由。例如题目中的新人B，他的问题是对培训组织、形式、内容的不理解是客观问题，并非主观因素，所以只需和他讲明培训制度、流程的重要性，以及此次培训的创新之处，工作的结合度得到了提升等就可以劝说成功。
【思考方向二】沟通对象的身份。
当题目当中不是“小王、小赵、小李”这种不明身份的情况时，我们能明确看到沟通对象的身份如“业务骨干、新人、老同事、大学生”等等，那么我们在阐述理由时可以充分考虑其身份，从不同身份职责、影响力入手，阐述我们的理由。例如题目中的新人A说不想干了，如果不能及时劝导，可能会对其他新人产生连带影响，进而影响整个团队的凝聚力，所以作为该税务局纳税服务股的负责人，优先选择新人A作为模拟对象。再如，老同事在单位工作时间较长，应该给新人起到良好的榜样、表率的作用。老同事C如果做事敷衍了事，认为做不完领导也会安排其他人做，这不仅会散播不良的工作风气，让新人学到不好的思想，还可能会耽误工作的进度，所以一定要及时和老同事C沟通扭转这种错误的思想，让老同事给新人树立良好的表率。
【思考方向三】问题的严重性。
在阐述选择沟通对象的理由时我们可以考虑沟通对象目前存在问题的严重性，如“不想干了、想离职、做工作不用太认真、图什么”等，可能是思想上发生了偏差，行动上可能会走向极端，那么问题的严重性、紧迫性也是我们要考虑的，如果不及时沟通劝说会早造成不好的后果。例如题目中的新人A不想干了，产生了逃离的想法，需要我们及时劝导，如老同事C认为做工作不用太认真，是主观思想认知的偏差，需要及时纠偏，避免完不成工作，影响集体利益的情况发生。
结构化小组面试中常常设置现场模拟类题目，近些年来在这类题目的设置上也出现了新的变化，为考生提供了多个可劝说的对象，让考生可以自由选择，并阐述清楚选择此沟通对象的理由。题目的设置更加灵活，也拓宽了考生们的思路，让考生们可以有不同的选择，更便于考生之间点评、交流。这样的变化就要求我们在劝说前充分思考，全盘考量，充分阐述选择此沟通对象的理由，除了考查考生的言语理解与表达能力、沟通能力、共情能力之外，也着重考查考生的综合分析能力、逻辑思维能力，考察更为综合、全面。
例题展示
你是某税务局纳税服务股的负责人，一日你在巡查工作时，听到了部分同事的如下对话：
新人A：最近工作一直忙，都是些简单重复的工作，还总加班，一点自己的时间都没有，都不想干了。
新人B：就是，还有我感觉新人业务培训里讲制度、流程之类的内容太多，方法技巧却很少，对新人开展工作帮助不大。
老同事C：你们也不用太认真，到时候完成不了，领导就会安排其他人做了，跟你们就没关系了，我就是这么过来的。
业务骨干D：全单位好像就我最累，一到月底年底，工作都做不完，绩效也没比其他人高多少，我为了什么呢?
请选择一位同事进行沟通，说明你选择他的理由，并请考生以c对a，a对b，b对c的顺序双人扮演，站起来合作沟通模拟。
【思考方向一】劝说难易程度。
当可以劝说沟通的对象比较多时我们可以考虑劝说的难易程度，优先选择劝说成功率更大的对象。考生可以思考对象若不是存在对工作有抵触情绪、思想态度不端正的主观因素，而是客观因素，因为不清楚、不了解、有误会，只需要解释说明清楚，简单协调沟通的且是共性问题的，那么我们可以从问题好解决、劝说易成功的角度说明选择的理由。例如题目中的新人B，他的问题是对培训组织、形式、内容的不理解是客观问题，并非主观因素，所以只需和他讲明培训制度、流程的重要性，以及此次培训的创新之处，工作的结合度得到了提升等就可以劝说成功。
【思考方向二】沟通对象的身份。
当题目当中不是“小王、小赵、小李”这种不明身份的情况时，我们能明确看到沟通对象的身份如“业务骨干、新人、老同事、大学生”等等，那么我们在阐述理由时可以充分考虑其身份，从不同身份职责、影响力入手，阐述我们的理由。例如题目中的新人A说不想干了，如果不能及时劝导，可能会对其他新人产生连带影响，进而影响整个团队的凝聚力，所以作为该税务局纳税服务股的负责人，优先选择新人A作为模拟对象。再如，老同事在单位工作时间较长，应该给新人起到良好的榜样、表率的作用。老同事C如果做事敷衍了事，认为做不完领导也会安排其他人做，这不仅会散播不良的工作风气，让新人学到不好的思想，还可能会耽误工作的进度，所以一定要及时和老同事C沟通扭转这种错误的思想，让老同事给新人树立良好的表率。
【思考方向三】问题的严重性。
在阐述选择沟通对象的理由时我们可以考虑沟通对象目前存在问题的严重性，如“不想干了、想离职、做工作不用太认真、图什么”等，可能是思想上发生了偏差，行动上可能会走向极端，那么问题的严重性、紧迫性也是我们要考虑的，如果不及时沟通劝说会早造成不好的后果。例如题目中的新人A不想干了，产生了逃离的想法，需要我们及时劝导，如老同事C认为做工作不用太认真，是主观思想认知的偏差，需要及时纠偏，避免完不成工作，影响集体利益的情况发生。
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