Day53
今天看了《传播学教程》的大众传播和媒介技术与媒介组织部分，了解了大众传播的功能，现代信息环境，拟态环境，拟态环境的环境化，麦克卢汉的媒介理论，技术论，电子乌托邦，把关人等。
吴璟薇老师观点：麦克卢汉确实是“道不尽，说不完”的人物，从他的行文风格可以看出，有点漫不经心，语出惊人，简化，跳跃，这也使得他在不同情景和理论视野之下的重读，有一种“惊喜”的发现之感。
补之前落下的课，看到这个土豆沙发不禁想到了之前看的《娱乐至死》，我认为波兹曼的担忧是正确的，大众传播的麻醉功能对人类的发展是不利的，消磨意志固化思维，想到了之前的口语时代人们可以安静坐下来听全是长难句的辩论赛看七个小时，如今恐怕一小时都不行了吧。

用人肉式的人际传播，对抗全网删、禁、封的手段以及营销号矩阵的病毒式营销。这个现象看起来悲壮又勇敢，暂且观察后续发展。

几大平台的信息传播方式，把传播学基础理论运用到了极致。但是物极必反，普遍的逐利性信息屏蔽行为，必然带来舆论垄断。这就是为什么舆论平台绝不能掌握在资本手里的原因。

你们的路走不远了。

倒计时◇235天

每日名词解释——“媒介生态环境”

媒介生态环境是指大众传播机构生存和发展的环境，它主要由政策环境、资源环境、技术环境和竞争环境构成。其中政策环境对媒介生态环境有举足轻重的影响。从传播学控制分析的角度讲，任何大众传播机构作为信息的传播者，都不能随心所欲的传播信息，它的传播行为总是受到社会特定的政治制度、政策法规、文化范式 构成的潜网的深层控制。新闻媒介作为社会系统的一部分，与其他社会系统存在密切的联系，这种联系总称为媒介生态环境。不同社会制度的媒介生态环境不同，是由所处的社会制度中的经济、政治、社会、文化等各个社会系统所决定的。#新传考研#