#防疫提醒#【#辟谣#！5月10日起济南陆续复学复课？济南市教育局：假的】#济南新闻# “5月10日起济南复学复课?”记者从济南市教育局得到的答复是“假的!”。

今天，一则《5月10日起济南复学复课的通知》在济南部分家长群、朋友圈流传，通知称：“复学时间安排:5月10日，普通高中学校学生(高一高二)复学;5月11日，职业中专学校学生复学;5月14日，初三年级学生和小学5、6年级学生复学……”

为此，记者向济南市教育局工作人员求证，工作人员回复：假的。如果有复课的决定，一定会通过官方权威渠道，统一向社会发布。（本报记者 史春勇）

#沈阳买房#【沈阳普通高中三年级、初中三年级恢复线下教学】
根据我市疫情防控形势，按照科学精准防控和分批有序返校复学的原则，现就做好全市普通高中三年级、初中三年级恢复线下教学的有关事项通告如下：
一、5月6日起，全市普通高中三年级、初中三年级恢复线下教学。
二、各地区、各学校要严格按照《沈阳市中小学校疫情防控期间返校复学工作方案》要求，做好各项准备工作。师生...
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“我最近不管是在clubhouse上回答问题，或者是给国内亲朋好友打电话，我发现即使我觉得对我而言是最基本的高中常识，并尝试用最最普通的语言解释，许多人其实也不能理解；我说多了许多人更听不进去。这包括很多受过很好教育的，甚至是学理工科的，但不是同一领域的朋友。所以认知差距的根本原因还是个人经历和专业训练问题。我强调过，用抽象概括的结论去解释生物医学问题本身就是禁忌，如果再去做简化以吸引读者，其实是在散布错误信息。相反，大多数人可以理解politics和时事内容，所以许多人对病毒等科学问题认知的形成来源于阅读这些读物。这其实是他们回反复质疑科学内容的关键原因。但这点也不是我一个人或者几个人就能改变的。所以我能够理解许多人为什么会这么想问题；然而，每次我看到许多人拿从时政博主那里看到的信息评论科学内容，我就会感到不能自控的焦虑。“——子陵在聽歌