联合国教科文组织确定的《世界文化名人录》里，只有两位中国人，一是孔子，另一位就是玄奘大师。

玄奘大师获得《心经》的不可思议因缘。

唐•玄奘法师在西行取经路上的9 9 81难，每一难，每一险都用巜心经》加持，每每化险为夷。《心经》力量不可思议。

在玄奘法师没有启程去印度之前，曾经到过四川，那里有座空惠寺，他在那里遇到一位有病的法师。

这位有病的法师知道玄奘法师发愿西行取经，赞叹不已。

这个有病的法师来自印度，他熟悉到印度的路程，便告诉玄奘法师，此土到天竺有十万里程，不但要翻山越岭，还有种种人为的障碍，凭个人的力量要想克服取经路上的诸多困难，极其不容易。

这位有病的法师又对玄奘法师说：我有三世诸佛心要法门，如果能够受持这个法门，就可以保你往来西天一切平安。

玄奘法师闻听此言，非常的欢喜，当天夜里就请那位有病的法师传授“三世诸佛心要法门”。第二天早上，玄奘法师再去找那位有病的法师，却怎么也找不到了，不知何往。

在取经的路途中，遇到种种厄难，有时候甚至有丧生失命的危险，玄奘法师就修持三世诸佛心要法门。

这个心要法门是什么？
就是一本梵文的《般若波罗蜜多心经》。

玄奘法师遇到了什么为难的事情，他就将此经持诵四十九遍，每每都能化险为夷，都有非常大的感应。

就这样，玄奘法师在遭遇种种困难的情形下，凭借着三世诸佛心要法门的加持，平安地抵达了印度。
并取得真经。（转）

【育儿知识】：阅读儿童文学的方法（一）

✨最后，当孩子开始进入到独立阅读整本小说的时候，我们来具体讲讲阅读儿童文学的方法，父母可以用这些方法引导和帮助孩子进入文学的世界。小说阅读十法： 我们以《西游记》为例来讲讲小说阅读十法。

1⃣️梳理故事情节。故事的情节一般包括开端、发展、高潮和结局四个部分。在作品中，情节的安排决定于作者的艺术构思，并不一定按照现实生活中的事件发生、发展的自然顺序，有时可省略某一部分，有时也可颠倒或交叉。《西游记》主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。

2⃣️理清人物关系。小说是以人物为中心的，人物之间的关系非常重要。阅读的过程中，可以编写一个人物关系表，帮助我们清晰地看到人物的关系，更好地理解故事的内容。唐僧是如来第二弟子，唐王之义弟，救拔孙悟空出五行山而收孙悟空为首徒的取经人；孙悟空，生于花果山，其授业恩师乃是须菩提祖师，大闹天宫被如来压在五行山下，遇唐僧救出，拜其为师；猪八戒，乃是天庭的天蓬元帅，被贬下天庭后误投猪胎，后经观音点拨投入唐僧取经行列中；沙僧乃是天庭的卷帘大将，被打下凡，在流沙河做怪，后投入唐僧门下，参加取经队伍。
#宝宝的少女心#

说起唐僧，大部分人的第一反应都是《西游记》中那位取经路上絮絮叨叨、经常被徒弟营救的“老好人”。

然而唐僧只是小说里的唐僧，真实的玄奘又有着怎样的见闻？他是否还有保驾护航的弟子？又是否也历经了九九八十一难？

这部纪录片运用大量古代场景复原和视觉特效，让观众真切体验到玄奘西行取经之路不易，并还原了高僧玄奘传奇而瑰丽的一生，真实再现了玄奘西行的传奇故事。