4.17早上 Ax=0 基础解系的计算 n-r(A)就是基础解系的数量和自由变量的数量 若有两个自由变量则设为1 0、 0 1求出其他未知数 Ax=b基础解系的计算 奇次基础解系+非齐次的一个解系 给定参数a的Ax=b 和解的条件 求基础解系 :化成行阶梯 利用解的条件判断秩的关系 来确定a 然后化成行最简求基础解系 下午 python 程序题到第三章 Cad作业all
英语老师A:他们读个课文都不愿意,尾音拖得长长的
英语老师B:对呀,他们就不能读课文,最多只能读下单词
我:难怪了,我让他们设未知数都不说话,就是把问题读一下套xy
我们仨:………………(相顾无言)
隔了良久
音乐老师缓缓开口:我的课都不张嘴,何况是你们………
瞬间,四脸“我懂你”,世界上没有什么是比“我懂”来得更情真意切的,我们彼此之间的情谊也得到了升华,此时此刻。[微风][微风][微风][微风]
#学生让我们心意相通#
英语老师B:对呀,他们就不能读课文,最多只能读下单词
我:难怪了,我让他们设未知数都不说话,就是把问题读一下套xy
我们仨:………………(相顾无言)
隔了良久
音乐老师缓缓开口:我的课都不张嘴,何况是你们………
瞬间,四脸“我懂你”,世界上没有什么是比“我懂”来得更情真意切的,我们彼此之间的情谊也得到了升华,此时此刻。[微风][微风][微风][微风]
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#省考##辽宁省考[超话]##吉林省考[超话]##黑龙江省考[超话]##山东省考[超话]##事业单位##行测# 今天给大家带来行测中的工程类问题以下有详细的答题方式,不建议大家使用#方程式解答#特此标注
★【工程问题】
工程问题研究的是工作量、工作时间和工作效率之间的关系,解题的关键往往是求出工作效率,进而找到解题的思路。
常用解法有赋值法、代入法以及列方程求解。
工作量=工作效率×工作时间
解决工程问题的思路就是依据上述等量关系列等式,进而找到题目的答案。在具体操作过程中主要有以下三种题型:
已知完成工作时间:题干特征是已知每个人完成工作所需的时间,此时采用“赋值法”解决。令工作量为工作时间的最小公倍数,进而得到每个人的工作效率,列出等量关系,得出答案。
已知工作效率等量关系:题干特征是没有告诉每个人完成工作的时间,而是告诉他们之间工作效率的等量关系,此时采用“赋值法”解决。根据工作效率的等量关系直接赋值工作效率为具体的数值,列出等量关系,得到答案。
其他题型:若题干不符合上述两种情况,一般选择列方程解题,工作效率设为未知数,列出等量关系,进而找到效率之间的等量关系,从而得到题目的答案。 https://t.cn/RJPse79
★【工程问题】
工程问题研究的是工作量、工作时间和工作效率之间的关系,解题的关键往往是求出工作效率,进而找到解题的思路。
常用解法有赋值法、代入法以及列方程求解。
工作量=工作效率×工作时间
解决工程问题的思路就是依据上述等量关系列等式,进而找到题目的答案。在具体操作过程中主要有以下三种题型:
已知完成工作时间:题干特征是已知每个人完成工作所需的时间,此时采用“赋值法”解决。令工作量为工作时间的最小公倍数,进而得到每个人的工作效率,列出等量关系,得出答案。
已知工作效率等量关系:题干特征是没有告诉每个人完成工作的时间,而是告诉他们之间工作效率的等量关系,此时采用“赋值法”解决。根据工作效率的等量关系直接赋值工作效率为具体的数值,列出等量关系,得到答案。
其他题型:若题干不符合上述两种情况,一般选择列方程解题,工作效率设为未知数,列出等量关系,进而找到效率之间的等量关系,从而得到题目的答案。 https://t.cn/RJPse79
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