贵州师范大学小学教育专硕400+经验贴
本人在备考时也看了很多经验贴,感觉有的分享略长,那我想以框架的形式、挑重点讲一下初试经验。(本经验因人而异,大家可以参考,自行判断。)
一、333
*推荐看凯程的课,课一定要看,跟着凯程到考前,包括基础班、强化班、真题班和冲刺班。
理解→背书→总结思路/模板→灵活变通
*纵观这几年的出题风格,(摘自徐影老师公众号)师大出题灵活,爱考热点,单纯只背333恐怕不行,所以要做到以下几点。
***
1.背书不能死记硬背,要真正理解了再背,要懂得学科间的迁移(学外教中马恩思想时,能联想到教原中全面发展学说)
ps:去年考纠正学生不良行为时,我的答案不仅包含了教心、教原,还从不同的主体进行阐述(学校、家庭、社会)
2.多背:遍数多了,自然就能灵活运用
3.积累热点:推荐看凯程的热点整理(包含一本纸质书)
4.答题技巧
名词解释:主要要点(简介、内容、评价)
主观性较强的:一般按国家→社会→学校/教师→家庭这几个纬度来答,老师能明显感觉到这个考生逻辑清晰、视野开阔,懂得灵活变通。
二、856
*我买了学姐的笔记,后根据主考教材,重新梳理了一遍,并做了笔记。
*去年的考纲增加了一部分,也考到了其中的一些内容→→第二本要看
怎么做??
*等到九月学校考纲(第一本书的目录+第二本书的部分内容)出来了,判断第二本书增加了哪些内容,再添加相应的笔记。
ps:去年考了一个表格数据分析(10分),不是考纲内容,这就考验一个人的数据分析能力、灵活转变能力、语言组织能力,所以一定要灵活。
***备考856要求!!!
1.做好笔记,后期及时补充(推荐用活页纸)
2.理解了再背,不理解的要问(基础打牢)
3.多背,挤时间背,温故知新(九月开始背都来得及)
4.研究真题,答题注意格式
本人在备考时也看了很多经验贴,感觉有的分享略长,那我想以框架的形式、挑重点讲一下初试经验。(本经验因人而异,大家可以参考,自行判断。)
一、333
*推荐看凯程的课,课一定要看,跟着凯程到考前,包括基础班、强化班、真题班和冲刺班。
理解→背书→总结思路/模板→灵活变通
*纵观这几年的出题风格,(摘自徐影老师公众号)师大出题灵活,爱考热点,单纯只背333恐怕不行,所以要做到以下几点。
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1.背书不能死记硬背,要真正理解了再背,要懂得学科间的迁移(学外教中马恩思想时,能联想到教原中全面发展学说)
ps:去年考纠正学生不良行为时,我的答案不仅包含了教心、教原,还从不同的主体进行阐述(学校、家庭、社会)
2.多背:遍数多了,自然就能灵活运用
3.积累热点:推荐看凯程的热点整理(包含一本纸质书)
4.答题技巧
名词解释:主要要点(简介、内容、评价)
主观性较强的:一般按国家→社会→学校/教师→家庭这几个纬度来答,老师能明显感觉到这个考生逻辑清晰、视野开阔,懂得灵活变通。
二、856
*我买了学姐的笔记,后根据主考教材,重新梳理了一遍,并做了笔记。
*去年的考纲增加了一部分,也考到了其中的一些内容→→第二本要看
怎么做??
*等到九月学校考纲(第一本书的目录+第二本书的部分内容)出来了,判断第二本书增加了哪些内容,再添加相应的笔记。
ps:去年考了一个表格数据分析(10分),不是考纲内容,这就考验一个人的数据分析能力、灵活转变能力、语言组织能力,所以一定要灵活。
***备考856要求!!!
1.做好笔记,后期及时补充(推荐用活页纸)
2.理解了再背,不理解的要问(基础打牢)
3.多背,挤时间背,温故知新(九月开始背都来得及)
4.研究真题,答题注意格式
4月4日,我和潼潼爸自以及他的一众好友相约带着各家的娃一起去瓜牛公园玩。我们除了给潼潼带了她平常吃的零食外,什么吃的都没有带了。本以为公园会有餐厅,结果发现是我们想的太天真了。到了中午,我们只好蹭着朋友带的面包饼干等,一边喂潼潼,一边自己也吃着垫垫肚子。我们先把潼潼喂饱后,把她放在旁边,我就跟潼潼爸说:“我感觉还是好饿,吃这个根本吃不饱。”本是随意的一句话,就看我说话的时候,潼潼眨巴着眼睛看着我,等我说完之后,她好像明白了什么似的,转过身,伸出她的小手去掏她身边的饼干罐,从那罐里拿出了一块饼干,然后举起手往我嘴边送。我当时的惊讶大过于感动,我惊讶才一岁一个多月的孩子啊,居然能听懂我说的这句话,而且知道给我喂东西吃让我能填饱肚子。之后,感动的心情翻涌上来,我紧紧地抱住了我的宝贝,说着宝贝是拿饼干给妈妈吃对不对,妈妈太爱你了,我的宝贝怎么这么聪明啊,妈妈好感动。
记一个孩子对妈妈单纯的爱
记一个孩子对妈妈单纯的爱
#上海疯城记#
在一个适宜的大背景下开始看这本五年前买后一直被搁置的书。
“人类其实都愿意单纯地生活,哪怕没有伟大的思想;但这在俄罗斯生命中却从来没有过,俄罗斯文学也从不是这样的。”
“人们不仅不会在意自己的奴性,反而甚至会钟爱自己的奴性。”
“历史只关心事实,而情感被排除在外。人的情感是不会被纳入历史的。”
“没有人教给我们什么是自由,我们只被教育过怎么为自由而牺牲。”
—— 《二手时间》
#看书tag#
在一个适宜的大背景下开始看这本五年前买后一直被搁置的书。
“人类其实都愿意单纯地生活,哪怕没有伟大的思想;但这在俄罗斯生命中却从来没有过,俄罗斯文学也从不是这样的。”
“人们不仅不会在意自己的奴性,反而甚至会钟爱自己的奴性。”
“历史只关心事实,而情感被排除在外。人的情感是不会被纳入历史的。”
“没有人教给我们什么是自由,我们只被教育过怎么为自由而牺牲。”
—— 《二手时间》
#看书tag#
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