4月份读完了12本书，目前为止读书最多的一个月，也是足不出户的一个月。
《抑郁症的正念认知疗法》心理学
《大卫·科波菲尔》下册 英 查尔斯·狄更斯
《成为母亲的选择》社会学 女性研究 （以色列）奥纳·多纳特
《关于写作》 美 查尔斯·布考斯基书信集
《一只特立独行的猪》《沉默的大多数》 王小波 杂文集
《寂寞的游戏》袁哲生 短篇集
《动物农场》英 乔治·奥威尔
《杀死一只知更鸟》美 哈珀·李
《夜莺》 美 克莉丝汀·汉娜
《偶像的黄昏或怎样用锤子从事哲学思考》德 弗里德里希·尼采
《从雪山到雪山之间》 乔阳 自然文学

目前在读2本：
《地下室手记》俄 陀斯绥耶夫斯基
《最后来的是乌鸦》意 伊塔洛·卡尔维诺

5月份计划读完3部大部头：
《堂吉诃德》上册 塞万提斯
《岛》维多利亚·希斯洛普
《红与黑》司汤达
#非专业读者#

孩子为什么喜欢打人？看完也许你就知道答案了！

婴孩子时期孩子因为缺乏母亲充足的搂抱和抚摸，导致心理缺乏安全感和信赖感，容易出现较多的退缩或攻击行为。家长可以多和孩子进行肢体接触，尽可能多地抚摸或拥抱孩子，以增强孩子的安全感。

攻击性行为是指故意对人身和财产造成伤害并且没有理由的行为，学前孩子的攻击行为分为多种：单纯的愤怒和发脾气或失去控制为了获得玩具或物品而发生的抢夺、推搡等行为；故意欺负别人或故意伤害别人。一般男孩比女孩更具有攻击性，并常用身体攻击他人；女孩多为言语攻击和关系攻击，且多指向女孩，比如，和伙伴们一起孤立某个女生，这可能是因为女生天生更注重关系，知道这种“孤
立” 会伤害到另一个女生。

孩子的攻击行为与多种因素相关，比如身心发育水平、父母养育方式等。孩子自我意识水平低，自我控制能力差，更容易出现攻击行为；孩子受挫后不知道如何自我调节，更容易使用攻击来缓解内心的紧张感。父母应反思是否过分溺爱，或者是否采用暴力的方式来教育孩子。因为暴力不仅不能达到教育的目的，还会给孩子形成一个错误的示范。#育儿经##一起家庭教育##育儿专家说#

想要即刻拥有

月日母亲节，不是没有了月经就不需要关注妇科了！妈妈辈容易有这种心理！
做儿女的，可要懂得，妇科严重的问题都是一年一年积累下来的，原本的排毒口，成了一个毒素堆积口！
妈妈的私密，更需要呵护！

，我爱你不是用嘴说的！
是用行动做的‼️
送老婆一套私岚高端私密套装，辛苦老婆问你生儿育女、操持家务；
送饭女朋友一套私岚高端私密套装，用心呵护、关心她在你身上的付出‼️

没有男人送的女人，更要送自己一套‼️‼️‼️
爱自己的女人，才会有人爱[心]