#赞皇[超话]#赞皇县残联领导到县中医医院调研指导儿童康复工作
图文来源：赞皇县中医医院
县残联理事长刘进军一行，到我院调研指导儿童康复工作。先后实地查看了儿科康复大厅、个训室、语言训练室、作业治疗室、运动治疗室、水疗室、电疗室、查看评估工具等，与医务人员进行了交谈，了解了各项工作开展及患儿治疗情况，并与患儿家长进行亲切交谈，鼓励家长坚持给孩子训练，经过实地调研，县残联领导对我院儿童康复工作给予了高度评价。
医院将继续努力，不断引进先进康复技术，发挥中医药特色优势，给残疾儿童创造更优质的服务，更精湛的技术，让残疾儿童在温馨的环境下得到高品质的康复训练。 https://t.cn/R2WxDBw
图文来源：赞皇县中医医院
县残联理事长刘进军一行，到我院调研指导儿童康复工作。先后实地查看了儿科康复大厅、个训室、语言训练室、作业治疗室、运动治疗室、水疗室、电疗室、查看评估工具等，与医务人员进行了交谈，了解了各项工作开展及患儿治疗情况，并与患儿家长进行亲切交谈，鼓励家长坚持给孩子训练，经过实地调研，县残联领导对我院儿童康复工作给予了高度评价。
医院将继续努力，不断引进先进康复技术，发挥中医药特色优势，给残疾儿童创造更优质的服务，更精湛的技术，让残疾儿童在温馨的环境下得到高品质的康复训练。 https://t.cn/R2WxDBw
《战疫情勇毅坚守 担使命不忘初心》
——二期新址语训部全力以赴确保防疫教学两不误
2021年10月8号，中国听力语言康复研究中心语训部（昌平区园区）正式开园，迎来首批入驻的16名听障班孩子。宽敞明亮的园舍、现代化的装备设施、整洁漂亮的环境、丰富的玩具教具，让人为之眼前一亮，更让入训的听障儿童家庭平添了多少幸福的希望。新址的开园，标志着面向听障儿童的听力语言康复服务步入了新起点，踏上了新征程。
然而，正当一切的美好继续进行时，一场突如其来的疫情拉响了警报，刚开园不久的新址成为了语康中心战疫防疫的第一战场。昌平区是这次北京疫情突发病例较为集中的地区，新址园区恰处宏福苑和白各庄新村直线距离不足两公里处。是继续开园，还是闭园，一时间成为了两难选择。新园区在岗员工紧急召开了在岗员工沟通会征求大家的想法和意见。令人感动的是，无论是党员干部还是普通教职员工，都纷纷表示自愿决定在园坚守阵地，保护开园成果，继续为入园的听障儿童提供的服务。语康中心党委对继续开园做出周密部署，明确要严格按照昌平区教委要求，对新园区严格实行闭环管理，确保园区职工和孩子安全。在语康中心全力以赴的保障下，新址常驻教职员工就地坚守，匆匆与家人告别，克服各种困难，第一时间义无反顾地搬进了临时宿舍，开启了战疫、防疫与康复服务两不误的生活。
第一时间，结合属地防疫要求，细化完善园内疫情防控程序和措施，定岗、定人、定细节。保健医严把卫生消毒关，老师细把教室、单训室、玩教具每日消毒关，后勤人员落实物品、食品安全关，管理者守好巡视检查和及时上报关。
第一时间，致信儿童家长，在继续开展线下康复教学的同时，面对因疫情管控需要只能居家的孩子我们承诺不停课，开启线上康复服务，确保康复不暂停。
随着疫情防控的需要，16名幼儿中后来有一半需要在线康复。老师们除了完成继续入园儿童线下教学任务的同时，还要保证线上康复教学的质量。在此过程中，他们线下线上自由切换、无缝衔接的本领和丰富多彩的教学内容，让家长们稳定了心绪，增强了配合防疫管控要求居家康复的信心。
驻守在新址的教职工岗位分别来自集体岗、个训岗、后勤岗、管理岗位，几乎涵盖了语康中心直接为听障儿童提供康复服务的大部分岗位。他们虽是语康中心大家庭中的普通一员，但他们的行为与表现，彰显出的是在危难险重时刻，舍小家顾大家，勇于担当，不忘初心使命，以人民为中心的服务宗旨，体现出的是高度的政治觉悟和无私奉献、团结一致的语康精神。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。通过大家的坚守和努力，新址新园的康复教学服务工作一日也没有中断，居家康复的孩子也重新回园康复了。事实证明，一个人，一个团队，只要心中有人民，心中有事业，就会拥有强大的精神力量，有了这股力量，我们就可以迎接各种挑战，克服各种困难，去争取更大的光荣！
请记住她们的名字：刘舵、王思娴、李来香、梁叶坤、崔方方、杨会会、杨洋、王兴澄、戈庆维、魏世亮、郭骏英……
——二期新址语训部全力以赴确保防疫教学两不误
2021年10月8号，中国听力语言康复研究中心语训部（昌平区园区）正式开园，迎来首批入驻的16名听障班孩子。宽敞明亮的园舍、现代化的装备设施、整洁漂亮的环境、丰富的玩具教具，让人为之眼前一亮，更让入训的听障儿童家庭平添了多少幸福的希望。新址的开园，标志着面向听障儿童的听力语言康复服务步入了新起点，踏上了新征程。
然而，正当一切的美好继续进行时，一场突如其来的疫情拉响了警报，刚开园不久的新址成为了语康中心战疫防疫的第一战场。昌平区是这次北京疫情突发病例较为集中的地区，新址园区恰处宏福苑和白各庄新村直线距离不足两公里处。是继续开园，还是闭园，一时间成为了两难选择。新园区在岗员工紧急召开了在岗员工沟通会征求大家的想法和意见。令人感动的是，无论是党员干部还是普通教职员工，都纷纷表示自愿决定在园坚守阵地，保护开园成果，继续为入园的听障儿童提供的服务。语康中心党委对继续开园做出周密部署，明确要严格按照昌平区教委要求，对新园区严格实行闭环管理，确保园区职工和孩子安全。在语康中心全力以赴的保障下，新址常驻教职员工就地坚守，匆匆与家人告别，克服各种困难，第一时间义无反顾地搬进了临时宿舍，开启了战疫、防疫与康复服务两不误的生活。
第一时间，结合属地防疫要求，细化完善园内疫情防控程序和措施，定岗、定人、定细节。保健医严把卫生消毒关，老师细把教室、单训室、玩教具每日消毒关，后勤人员落实物品、食品安全关，管理者守好巡视检查和及时上报关。
第一时间，致信儿童家长，在继续开展线下康复教学的同时，面对因疫情管控需要只能居家的孩子我们承诺不停课，开启线上康复服务，确保康复不暂停。
随着疫情防控的需要，16名幼儿中后来有一半需要在线康复。老师们除了完成继续入园儿童线下教学任务的同时，还要保证线上康复教学的质量。在此过程中，他们线下线上自由切换、无缝衔接的本领和丰富多彩的教学内容，让家长们稳定了心绪，增强了配合防疫管控要求居家康复的信心。
驻守在新址的教职工岗位分别来自集体岗、个训岗、后勤岗、管理岗位，几乎涵盖了语康中心直接为听障儿童提供康复服务的大部分岗位。他们虽是语康中心大家庭中的普通一员，但他们的行为与表现，彰显出的是在危难险重时刻，舍小家顾大家，勇于担当，不忘初心使命，以人民为中心的服务宗旨，体现出的是高度的政治觉悟和无私奉献、团结一致的语康精神。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。通过大家的坚守和努力，新址新园的康复教学服务工作一日也没有中断，居家康复的孩子也重新回园康复了。事实证明，一个人，一个团队，只要心中有人民，心中有事业，就会拥有强大的精神力量，有了这股力量，我们就可以迎接各种挑战，克服各种困难，去争取更大的光荣！
请记住她们的名字：刘舵、王思娴、李来香、梁叶坤、崔方方、杨会会、杨洋、王兴澄、戈庆维、魏世亮、郭骏英……
【#广元残联六措施深化听障儿童康复训练精准服务#】
今年以来，为进一步深化“量服”康复理念方法，精准实施耳蜗植入后语训与助听器验配及语训两大听力康复项目，广元残联采取六措施扎实开展听力语言康复，使受助儿童的康复有效率达到100%。
畅通听障儿童筛查评估渠道。残联、卫健等部门紧密协作，以妇幼保健院为筛查主体单位，形成了市、县（区）妇幼保健院与乡镇卫生院、社区卫生院（村卫生站）的四级网络。
分级负责明确“五位一体”责任。听障儿童康复训练是系统工程，分级明确定点机构、县区残联、家长、听障儿童、康复教师的职责，分别负责统筹协助妇幼医疗机构完成听障儿童筛查，对接受耳蜗植入手术与助听器验配后的儿童开展语训；负责广泛宣传，组织筛查输送对象，加强资金配套筹集等工作。
创新“机构量服”拓展个性化教学。教师根据每名听障儿童听觉功能、言语技能进行系统评估，结合其在集体教学、家庭康复中的问题，制订相应听觉、言语等个性化服务计划，对每名受助儿童每天进行40分钟的个别化拓展教学。
创新开展社会融入活动。教师定期组织受训儿童走进公园、水果蔬菜市场、公交车站等公共场所开展社会融入活动。灵活多样的活动形式让听障儿童尝试性的适应周围环境，逐渐建立自信心，能够与人大胆交流，为听障儿童及其家庭营造一个良好的社会接纳环境。
开展“技能大比武”活动促进家长的深度参与。通过开展家长“每日一练”、教师 “每周一课”，举行 “家长家庭训练技能大比武”， 促进家长的深度参与，让其与孩子建立良好的亲子关系。
规范资金管理使用与档案资料。下发《广元市贫困家庭残障儿童康复救助项目资金规范管理使用指导方案》，听障项目实施严格计费，确保听障儿童康复项目资金专款专用，规范档案资料。（广元新闻网）
今年以来，为进一步深化“量服”康复理念方法，精准实施耳蜗植入后语训与助听器验配及语训两大听力康复项目，广元残联采取六措施扎实开展听力语言康复，使受助儿童的康复有效率达到100%。
畅通听障儿童筛查评估渠道。残联、卫健等部门紧密协作，以妇幼保健院为筛查主体单位，形成了市、县（区）妇幼保健院与乡镇卫生院、社区卫生院（村卫生站）的四级网络。
分级负责明确“五位一体”责任。听障儿童康复训练是系统工程，分级明确定点机构、县区残联、家长、听障儿童、康复教师的职责，分别负责统筹协助妇幼医疗机构完成听障儿童筛查，对接受耳蜗植入手术与助听器验配后的儿童开展语训；负责广泛宣传，组织筛查输送对象，加强资金配套筹集等工作。
创新“机构量服”拓展个性化教学。教师根据每名听障儿童听觉功能、言语技能进行系统评估，结合其在集体教学、家庭康复中的问题，制订相应听觉、言语等个性化服务计划，对每名受助儿童每天进行40分钟的个别化拓展教学。
创新开展社会融入活动。教师定期组织受训儿童走进公园、水果蔬菜市场、公交车站等公共场所开展社会融入活动。灵活多样的活动形式让听障儿童尝试性的适应周围环境，逐渐建立自信心，能够与人大胆交流，为听障儿童及其家庭营造一个良好的社会接纳环境。
开展“技能大比武”活动促进家长的深度参与。通过开展家长“每日一练”、教师 “每周一课”，举行 “家长家庭训练技能大比武”， 促进家长的深度参与，让其与孩子建立良好的亲子关系。
规范资金管理使用与档案资料。下发《广元市贫困家庭残障儿童康复救助项目资金规范管理使用指导方案》，听障项目实施严格计费，确保听障儿童康复项目资金专款专用，规范档案资料。（广元新闻网）
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