可能女孩子都喜欢做一些感动自己事。
身边的朋友总说我们不是一个世界的人,我想也是。
以后也可以不用想,我从背后能不能抱住你,我踮起脚能不能亲到你,手拉手的时候会不会够得到,你真的好高好高啊,也离得特别特别远。
时间久了就不想喜欢了,每天因为这些事弄得脑壳疼,我挺迷的,想听你说一句我不喜欢你。
之前说,等秋天走了我就不喜欢你了,嗯,我做到了哦。晚安。
2019年11月 https://t.cn/RylgCRw
身边的朋友总说我们不是一个世界的人,我想也是。
以后也可以不用想,我从背后能不能抱住你,我踮起脚能不能亲到你,手拉手的时候会不会够得到,你真的好高好高啊,也离得特别特别远。
时间久了就不想喜欢了,每天因为这些事弄得脑壳疼,我挺迷的,想听你说一句我不喜欢你。
之前说,等秋天走了我就不喜欢你了,嗯,我做到了哦。晚安。
2019年11月 https://t.cn/RylgCRw
修过锄头松过土
薅过叶子浇过水
扫过几片大苗圃
今年就是跟我们过不去的教务没抢到9月的公益劳动把时间排到了11月,还死活不准考研的换时间(讨厌教务无数遍)本来是万分抗拒的,但是还好没有500请个人来代做。
公益劳动最大的意义大概就是看到了学校的另一个群体的生活是什么样子的吧我想不出来那种状态到底怎么形容才能算贴切,“淳朴”一定是的,但还有一种感觉很像却又不完全能说是“谨慎”说是说让学生去劳动,但其实根本舍不得给学生派重活,他们一直很心疼这些孩子,几天下来,他们一直不闲着,而我们休息的时间远大于劳动的时间;看我们嫌麻烦不戴手套师傅就很急,一直念叨着“怎么能不戴手套呢”,怕脏着伤着催我们赶紧戴上;看他们特别辛苦,于是买水果的时候顺便给他们提了个柚子,那一刻师傅感觉真的笑得像孩子样特别开心……
本来劳动开始的前几天正好过的特别崩溃,觉得看不完背不下不符合自己的期望没有了快乐不停钻牛角尖想死,还好有了这几天“被迫”丢开书本,才能慢慢让心情松下来。不像之前那样大早起来就是主图,晚上回来就该睡觉,现在抓住各个时间间隙跑东图,反而效率提高了很多(而且以前嫌弃无比的东图莫名也顺眼了很多)
还收获了小飞一只(虽然今天才正式认识[笑cry] 大概就是因为我叫他飞娅吧哈哈哈哈) 公益劳动正式结束以后,我去买了水果照旧走上东图旁的台阶,叫了一句“小飞!” 它突然定住 然后跑到我身边就低下头让我摸 那一刻 真的觉得好满足~
薅过叶子浇过水
扫过几片大苗圃
今年就是跟我们过不去的教务没抢到9月的公益劳动把时间排到了11月,还死活不准考研的换时间(讨厌教务无数遍)本来是万分抗拒的,但是还好没有500请个人来代做。
公益劳动最大的意义大概就是看到了学校的另一个群体的生活是什么样子的吧我想不出来那种状态到底怎么形容才能算贴切,“淳朴”一定是的,但还有一种感觉很像却又不完全能说是“谨慎”说是说让学生去劳动,但其实根本舍不得给学生派重活,他们一直很心疼这些孩子,几天下来,他们一直不闲着,而我们休息的时间远大于劳动的时间;看我们嫌麻烦不戴手套师傅就很急,一直念叨着“怎么能不戴手套呢”,怕脏着伤着催我们赶紧戴上;看他们特别辛苦,于是买水果的时候顺便给他们提了个柚子,那一刻师傅感觉真的笑得像孩子样特别开心……
本来劳动开始的前几天正好过的特别崩溃,觉得看不完背不下不符合自己的期望没有了快乐不停钻牛角尖想死,还好有了这几天“被迫”丢开书本,才能慢慢让心情松下来。不像之前那样大早起来就是主图,晚上回来就该睡觉,现在抓住各个时间间隙跑东图,反而效率提高了很多(而且以前嫌弃无比的东图莫名也顺眼了很多)
还收获了小飞一只(虽然今天才正式认识[笑cry] 大概就是因为我叫他飞娅吧哈哈哈哈) 公益劳动正式结束以后,我去买了水果照旧走上东图旁的台阶,叫了一句“小飞!” 它突然定住 然后跑到我身边就低下头让我摸 那一刻 真的觉得好满足~
小小自从被爸爸弹了几下小手掌心之后,加上每天我们在家做小游戏提醒他不要打人,坚持一周了效果不错,已经不打同学了,这个小游戏是我想出来的,全家人和老师都配合,分享给各位妈妈们,教育孩子各家有各家的办法,感谢大家能在这里交流。
我告诉他,同学“抢”他东西或者占他“地盘”时,不要打同学,要撅着嘴巴说“哼”代表你很生气,同学就会被你吓跑了,同学是想和你玩的。
实施办法是:每天放学回家,我妈、我老公、我、阿姨们每天扮他的各种同学,比如阿姨扮“Alice”来拿小小的小汽车玩,他有时候刚要举手我说:说什么?他立刻说:哼(撅着嘴巴,我也会跟他一起做),阿姨就被他吓跑了;我扮“家树”想来吃他的水果,他也说:哼,我就被吓跑了;我妈扮“葡萄”想来拿他的皮球玩,他也说“哼”;我扮“ivanka”来座他的座位,等等。反正我们就是扮他们各种同学,给他突然袭击,看他如何应付。我家阿姨能给我们笑晕,有时候我们都觉得游戏完了,阿姨过了老一阵子突然给他一个袭击,我们哄堂大笑,小小自己也会笑(内心肯定在想我的同学们怎么都成了一帮大人呢[允悲][允悲][允悲])周而复始的用这个游戏提醒他不要打人,就“哼”一下,同学就被吓跑了,他屡试不爽。
老师说第一天他还是打了一位同学一下;第二天手举在半空想起来了,直接说哼,给老师乐晕了,坚持了一天没打人,老师奖励了棒棒糖;第三天没打人,我带着去吃了他们喜欢的卤肉饭;第四天没打人带着吃了他们喜欢的棒约翰芝士披萨。反复提醒他们为什么带他们来吃好吃的,因为哥哥弟弟在学校都不打同学,妈妈奖励的。
孩子们,慢慢长大吧[心]
我告诉他,同学“抢”他东西或者占他“地盘”时,不要打同学,要撅着嘴巴说“哼”代表你很生气,同学就会被你吓跑了,同学是想和你玩的。
实施办法是:每天放学回家,我妈、我老公、我、阿姨们每天扮他的各种同学,比如阿姨扮“Alice”来拿小小的小汽车玩,他有时候刚要举手我说:说什么?他立刻说:哼(撅着嘴巴,我也会跟他一起做),阿姨就被他吓跑了;我扮“家树”想来吃他的水果,他也说:哼,我就被吓跑了;我妈扮“葡萄”想来拿他的皮球玩,他也说“哼”;我扮“ivanka”来座他的座位,等等。反正我们就是扮他们各种同学,给他突然袭击,看他如何应付。我家阿姨能给我们笑晕,有时候我们都觉得游戏完了,阿姨过了老一阵子突然给他一个袭击,我们哄堂大笑,小小自己也会笑(内心肯定在想我的同学们怎么都成了一帮大人呢[允悲][允悲][允悲])周而复始的用这个游戏提醒他不要打人,就“哼”一下,同学就被吓跑了,他屡试不爽。
老师说第一天他还是打了一位同学一下;第二天手举在半空想起来了,直接说哼,给老师乐晕了,坚持了一天没打人,老师奖励了棒棒糖;第三天没打人,我带着去吃了他们喜欢的卤肉饭;第四天没打人带着吃了他们喜欢的棒约翰芝士披萨。反复提醒他们为什么带他们来吃好吃的,因为哥哥弟弟在学校都不打同学,妈妈奖励的。
孩子们,慢慢长大吧[心]
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