其实 我并没有很悲伤啊其实很多时候我也很快乐 大家都很爱我有很多人照顾着我在乎我的感受 一直都觉得来到仲恺我真的很幸运很幸福因为这里的校园生活比我以前的都幸福 和宿友们相处得很好在一个大家都很好的班级 有自己的好朋友们噢不是我的家人们 有自己可爱的小朋友们还有教学班的学生(其实是弟弟妹妹们啦)也很爱我 大家都很喜欢我我和大家相处也很开心 还有高中社团的弟弟妹妹们老师们还有我的家人们 我难过是因为让我难过的事情真的让我很痛苦 还有我生病了 对一个病人说会好起来大家都很爱你有时候并没有用 我已经快失去共情能力在大多数时候 但这并不妨碍我一直都想做那个可以照亮别人的人 我也想做太阳呀 我也相信我每天都有做到 只是会有比较特别悲伤的时候而已 看啊其实我的每一天是那么有趣那么有爱 在我打算把我的设备卖了放弃音乐的时候总会想起和老师的承诺他跟我说要更坚强些不管发生什么都要撑下去 我就会有力量了 我真的很爱这个世界 这并不是多愁善感而是我表达了我想表达的东西 所以啊 我在内心真诚地希望 大家一定都要过得好呀 要开心要幸福

他实在不算至善至美之人，时而口无遮拦，时而又妄自菲薄。可每当我见他轻轻摩挲信纸，发觉那些真挚的文字在他口中变得更加柔软，便觉得他起码一定是至真至诚，所以那些不好的就在我眼里都变成了可爱的笨拙。好吧，我爱人的时候确实不怎么讲道理。虽然我深知爱意无法潮汐不止，可这都不影响，在此时此刻，我只想许愿给笨蛋祯祯一个草长莺飞的春天。又是一年三月，春天快乐。@ 遛达锁

今天是芥川老师的生日呢，分享一些芥川老师的读书随笔里可爱的小细节。
原来老师大学也是个“懒惰学生”，让我感觉到亲切同时也呼了一口气。但较之中学时期就对照着词典一页一页翻《萨福》英文版的他来说，我的“懒惰”显然更彻底更真实。
老师说自己身体不好，是这也不好，那也不好，想让禁了很多事情的医生把他的演讲也给禁了，医生却说演讲倒是不影响，所以无可奈何地去了。在等车的时候，想起医生说要禁烟，但是因为太喜欢抽烟了，所以还是冒了一根。
第三张最有意思了，和都德风格很像的朋友在杂志上发表的文章，显得都德都伟大了起来。
第四张第五张都是大名鼎鼎的侏儒警言。
我想，死去的古典作者无法为自己的作品辩驳，任由我等后人兀自揣测胡说，这便是他们的不幸；而我们的幸运，是因为胡说的话也有人信。不知道我写的文学评论、我答的题、能气死文学史上哪一个作者，反正他们已经死了。
芥川老师的读书随笔包括有他对文坛发表的看法、一些读后感、阅读杂记和演讲稿，这些都囊括有他个人的文艺观、对于社会现象的锐评，还有一些他的审美趣味。总之就是很生动！偶尔有闹脾气一样的小细节和毒舌发言，读起来只觉得好可爱。
人生是波德莱尔一行腐朽炸裂的美，孤独地，恶劣地绽放着。是你间或让我看见，在影影绰绰的历史里，有人跌跌撞撞，与我共鸣同行。那怕只是一瞬间，我也不再害怕漆黑了。